中國(guó)教育史

出版時(shí)間：2009 出版社：華東師范大學(xué)出版社作者：孫培青,杜成憲頁數(shù)：515 字?jǐn)?shù)：812000
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內(nèi)容概要

　　本書堅(jiān)持以歷史唯物主義作為編寫教材的指導(dǎo)思想，按各個(gè)社會(huì)形態(tài)的發(fā)展階段分章，把各時(shí)代各階級(jí)的教育制度、教育思想都放在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化歷史條件下進(jìn)行考察，揭示其內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)教育制度的研究，主要以人才的培養(yǎng)為中心，論述其方針政策、管理措施、教育內(nèi)容和方法，以及經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；對(duì)教育思想的研究予以重視，通過對(duì)主要代表人物的分析介紹，來反映各歷史時(shí)期教育思想的發(fā)展，以總結(jié)教育理論思維的經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用辯證方法對(duì)教育歷史作實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，區(qū)分精華與糟粕，以便古為今用，提供歷史借鑒。

作者簡(jiǎn)介

孫培青，華東師范大學(xué)教授。1958年于華東師范大學(xué)研究生畢業(yè)，留校任教至今，曾任教育系主任，現(xiàn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)中國(guó)教育史學(xué)科博士生導(dǎo)師、教授。從事中國(guó)教育史的教學(xué)與研究工作，中國(guó)教育思想史與中國(guó)教育制度史。主編的論著有《中國(guó)教育史》、《中國(guó)教育思想史》、《中國(guó)教育管理史》等；參編《中國(guó)古代教育文選》、《中外教育比較史綱》（第一卷）等。其主編的高等學(xué)校文科教材《中國(guó)教育史》獲國(guó)家教委優(yōu)秀教育一等獎(jiǎng)。

書籍目錄

第一章 原始時(shí)期的教育
　第一節(jié) 中國(guó)教育的起源
　　一、中國(guó)大地最早的人類
　　二、教育的起源
　第二節(jié) 氏族公社時(shí)期的教育
　　一、生產(chǎn)勞動(dòng)的教育
　　二、生活習(xí)俗的教育
　　三、原始宗教的教育
　　四、原始藝術(shù)的教育
　　五、體格和軍事訓(xùn)練
　第三節(jié) 氏族公社末期學(xué)校的萌芽
　　一、部落顯貴世襲引起教育的變化
　　二、文字的產(chǎn)生提出新的教育需要
　　三、學(xué)校萌芽的傳說
第二章 夏、商、西周與春秋時(shí)期的教育
第三章 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育
第四章 秦漢時(shí)期的教育
第五章 魏晉南北朝時(shí)期的教育
第六章 隋唐時(shí)期的教育
第七章 宋遼金元時(shí)期的教育
第八章 明朝的教育
第九章 清朝至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的教育
第十章 中國(guó)教育的近代轉(zhuǎn)折
第十一章 維新運(yùn)動(dòng)到清末新政時(shí)期的教育
第十二章 民國(guó)成立初期的教育
第十三章 新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期和20世紀(jì)20年代的教育
第十四章 國(guó)民政府時(shí)期的教育
第十五章 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命根據(jù)地教育
參考書目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   一、夏代的教育 據(jù)歷史傳說，夏部落的首領(lǐng)禹在他執(zhí)政時(shí)期，為廢除推選的“禪讓”制而實(shí)行傳子的“世襲”制鋪平了道路。他的兒子夏啟取得政權(quán)，正式揭開奴隸社會(huì)的帷幕，開始建立軍隊(duì)，修筑城池，對(duì)外掠奪，對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓平民和奴隸，從此形成中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家。夏直接統(tǒng)治的是以伊洛為中心的黃河兩岸地區(qū)，夏政權(quán)所及的范圍則包括參與聯(lián)盟的各部落，大約北起長(zhǎng)城以南地區(qū)，南至長(zhǎng)江中下游，東到沿海地帶，西到陜西中部渭河中下游地區(qū)，縱橫千余公里，是當(dāng)時(shí)世界疆域最大的國(guó)家。 在奴隸社會(huì)的井田制條件下，農(nóng)業(yè)發(fā)展到人工灌溉的百谷種植，手工業(yè)也發(fā)展到能制造有多種紋飾的陶器和青銅器，這些都表明生產(chǎn)已達(dá)到一定的水平。在這種經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，建立了國(guó)家軍隊(duì)和以國(guó)王為核心的國(guó)家行政管理機(jī)構(gòu)，以此來維護(hù)奴隸主的統(tǒng)治。 由于經(jīng)濟(jì)上擴(kuò)大交流范圍和政治上實(shí)施政令的需要，使文字有了新的發(fā)展。山東發(fā)掘出夏代的歷史文物，在莒縣陵陽河出土的四件灰陶缸各刻有一個(gè)圖像文字，有兩個(gè)為工具象形字，有兩個(gè)刻著。據(jù)文字學(xué)家的分析，這兩個(gè)字是有聯(lián)系的，上部。像日形，中間像云氣形，下部像有五峰的山形，意思是山上的云氣，承托著初出山的太陽，為早晨旦明的景象，可能就是原始的“旦”字，是會(huì)意字。這表明當(dāng)時(shí)已有了由三個(gè)偏旁構(gòu)成的復(fù)體字。由此可見，夏代的文字已有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展。 夏代已進(jìn)入有文字記載的文明時(shí)代。先秦典籍《左傳》、《國(guó)語》等書就引用了《夏書》的材料，如《左傳·昭公十七年》記載：“故《夏書》日：辰不集于房，瞽奏鼓，嗇夫馳，庶人走?！边@是最早一次日食記錄，也說明已有夏代之書?！抖Y記·禮運(yùn)》說孔丘曾到杞作歷史調(diào)查，獲得《夏時(shí)》，說明春秋末期還能見到《夏時(shí)》這本夏代有關(guān)天文歷法的書籍，這再次證明夏代已有文字記載。文字是文明社會(huì)的重要標(biāo)志，可以記錄人類的思想活動(dòng)，積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；可以突破時(shí)間、空間的限制，把知識(shí)傳授給下一代。文字是教育的重要手段，促使教育發(fā)生質(zhì)的變化。掌握文字是貴族中的文化人，借助文字接受教育的只是少數(shù)貴族的子弟。 教育工作是國(guó)家的重要事務(wù)，由國(guó)家機(jī)構(gòu)中六卿政務(wù)官之一的司徒主管教化。 關(guān)于夏代學(xué)校的設(shè)置，古籍中有些記載?！抖Y記·明堂位》：“序，夏后氏之序也?！薄锻踔啤罚骸跋暮笫橡B(yǎng)國(guó)老于東序，養(yǎng)庶老于西序。”《古今圖書集成·學(xué)校部》：“夏后氏設(shè)東序?yàn)榇髮W(xué)，西序?yàn)樾W(xué)?！边@些古籍都提到夏代有“序”這種學(xué)校。它的性質(zhì)，古人已加以探索。《孟子·滕文公上》：“序者，射也。”

編輯推薦

《普通高等教育"十一五"國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材?教育類專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材:中國(guó)教育史(第3版)》運(yùn)用辯證方法對(duì)教育歷史作實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，區(qū)分精華與糟粕，以便古為今用，提供歷史借鑒。

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書還是一如既往的好。就是這個(gè)物流我忍不住要吐槽了。送貨慢就算了，來的書就一層薄薄的塑料紙。中間一本書還給我壓的皺皺的。哎，不想多說了。本書堅(jiān)持以歷史唯物主義作為編寫教材的指導(dǎo)思想，按各個(gè)社會(huì)形態(tài)的發(fā)展階段分章，把各時(shí)代各階級(jí)的教育制度、教育思想都放在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化歷史條件下進(jìn)行考察，揭示其內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)教育制度的研究，主要以人才的培養(yǎng)為中心，論述其方針政策、管理措施、教育內(nèi)容和方法，以及經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；對(duì)教育思想的研究予以重視，通過對(duì)主要代表人物的分析介紹，來反映各歷史時(shí)期教育思想的發(fā)展，以總結(jié)教育理論思維的經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用辯證方法對(duì)教育歷史作實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，區(qū)分精華與糟粕，以便古為今用，提供歷史借鑒。孫培青，華東師范大學(xué)教授。1958年于華東師范大學(xué)研究生畢業(yè)，留校任教至今，曾任教育系主任，現(xiàn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)中國(guó)教育史學(xué)科博士生導(dǎo)師、教授。從事中國(guó)教育史的教學(xué)與研究工作，中國(guó)教育思想史與中國(guó)教育制度史。主編的論著有《中國(guó)教育史》、《中國(guó)教育思想史》、《中國(guó)教育管理史》等；參編《中國(guó)古代教育文選》、《中外教育比較史綱》（第一卷）等。其主編的高等學(xué)校文科教材《中國(guó)教育史》獲國(guó)家教委優(yōu)秀教育一等獎(jiǎng)。
給同樣奮斗在考研戰(zhàn)場(chǎng)上的同志們一個(gè)小清單吧：教育學(xué) 王道俊，郭文安人民教育出版社教育學(xué)基礎(chǔ) 十二校聯(lián)編教育科學(xué)出版社中國(guó)教育史孫培青主編華東師范大學(xué)出版社外國(guó)教育史教程吳式穎人民教育出版社當(dāng)代教育心理學(xué) 陳琦、劉儒德主編北京師范大學(xué)出版社教育科學(xué)方法導(dǎo)論裴娣娜安徽教育出版社這應(yīng)該是最權(quán)威的六本考研必備書了，每一本都很厚每一本都比較枯燥，一起奮斗吧。這本中國(guó)教育史尤其不好看字體偏小行間距偏擠密密麻麻的真的不好看
對(duì)于備考教育學(xué)研究生的同學(xué)，這本書能夠很好的幫助復(fù)習(xí)有關(guān)《中、外教育史》內(nèi)容。另外推薦閱讀：華東師范大學(xué)出版的孫培青編著、《中國(guó)教育史》，北師大的吳式穎編寫、《外國(guó)教育史教程》。
是為了考教育碩士而買的書，是大綱指定的教材。故事性很強(qiáng)，很像歷史書，比同樣推薦的王炳照的《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》要好看的多，不過作為考試用書來說的話，略讀即可不需要深究，瀏覽一遍足矣。謹(jǐn)以此給同樣準(zhǔn)備教育碩士考試的同學(xué)們一點(diǎn)小建議。
因?yàn)闇?zhǔn)備研究生考試，內(nèi)容中333教育綜合必備中國(guó)教育史，紙張質(zhì)量都不錯(cuò)，鼓勵(lì)大家可以買喲。
這本教材系統(tǒng)的介紹了中國(guó)教育的歷史發(fā)展，有助于從宏觀上把握知識(shí)的體系，推薦。
孫培青老師的中國(guó)教育史,不可不讀!
全國(guó)眾多院校采用的教育類經(jīng)典教材，教育類專業(yè)考研考博必備書
很好很經(jīng)典的中國(guó)教育史方面的教材，介紹了從遠(yuǎn)古時(shí)期到1949年我國(guó)教育史的發(fā)展?fàn)顩r。
比起外國(guó)教育史，中國(guó)教育史也太煩躁了，就跟歷史教科書一樣，中國(guó)文化上下五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊。
孫培青的教育史，正版，考研者需要的
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深入了解中國(guó)的教育歷史以及發(fā)展進(jìn)程。
中國(guó)教育史權(quán)威教材了
中國(guó)教育史基礎(chǔ)教材必讀課本
更加全面了解中國(guó)教育的歷史。
還沒看，現(xiàn)在正在看簡(jiǎn)明中國(guó)教育史，，這兩本都是學(xué)校要求的參考書。
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中國(guó)教育史，內(nèi)容全面，講得精細(xì)
教育類專業(yè)必備書也是經(jīng)典教材必買品啊
喜歡教育的朋友可以看看，喜歡歷史的朋友也可以看看，書的質(zhì)量很好，內(nèi)空也相當(dāng)?shù)呢S富，不愧是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕滩模?/li>
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很適合考教育綜合的碩士研究生，這是必備款的書哦
教育碩士333教育綜合考研必備用書
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和外國(guó)教育史一起買的一起看不錯(cuò)
不錯(cuò)，幫寢室人買的，她要考教育綜合，這本書是其中之一
這個(gè)對(duì)于教育是寫得很詳盡，教育專業(yè)的一定要看看。
考研用書，條理清楚，非常好。喜歡教育的朋友也可以拿來收藏看
考教育碩士，反復(fù)看，很有用！
書不錯(cuò)，要是有其他教育學(xué)，教育心理學(xué)，給我發(fā)個(gè)郵件，我還買
折本書是由我們的班主任親自推薦的，是考研教育學(xué)的必備書籍，孫培青老師講的很好，易于接受，邏輯清晰，層次分明，強(qiáng)烈推薦！
孫培青老師的，教育學(xué)考研的基本書目啦，書不錯(cuò)哦。
厚厚的一本書，大概聯(lián)系中國(guó)歷史可能更好記憶吧。
內(nèi)容太多了，講的很詳細(xì)，一章就有很多
看了兩章內(nèi)容，覺得不錯(cuò)，是我想要的。
讀了幾章，書的內(nèi)容挺有意思
書寫的很不錯(cuò)，考研考博都用得上。而且是教指委指定教材，對(duì)學(xué)習(xí)很用幫助！書的質(zhì)量也很好。不錯(cuò)！
是十一五規(guī)劃教材，考研必看。
既然是國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，應(yīng)該差不了吧
這本書據(jù)說是院校經(jīng)典教材，考研必備呢！
條理清晰，考研好教材
考研用書。學(xué)校指定的教材。
幫別人買的，據(jù)說是考研要求教材。
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很喜歡這本書，體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)都很清晰明了，內(nèi)容頁很細(xì)，越看越喜歡，是考研很好的書。
書的質(zhì)量還是可以的，也是比較經(jīng)典的教材
考研教材，對(duì)于考研有用。。
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考研教材，不錯(cuò)的，正版推薦。
好用考研的教材
教育學(xué)必備的考研教材。已經(jīng)著手開始復(fù)習(xí)了很喜歡
我從當(dāng)當(dāng)上買了一套教育學(xué)考研的教材只有這本是最滿意的~
必修的課程，經(jīng)典教材。
教育學(xué)需要的書，是國(guó)家規(guī)定的教材
考研必備啊教育學(xué) 感覺在看歷史書
這是考研必備書啊很好雖然只看了一些但是很受用書質(zhì)量不錯(cuò) 買的很值
指定教材，趕上活動(dòng)比較劃算。當(dāng)當(dāng)給力
不錯(cuò)的教材。就是價(jià)錢一直再漲啊
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中國(guó)特色的課本，死板
考研必備書，買的時(shí)候當(dāng)當(dāng)正在打折，很實(shí)惠，內(nèi)容真的很好，要好好看啊~~~
雖然是教材，但也很喜歡。
給朋友買的，具體情況不詳，反正是教材
質(zhì)量好，內(nèi)容豐富，考研必備，讀了一些，寫的非常細(xì)，精辟
考研必備，看完后不得不佩服古人的思想，很有收獲。
正版，印刷很好，考研需要的，好厚啊
正在閱讀中，很喜歡，字體、印刷效果都很好。。。
看著內(nèi)容很詳細(xì) 考研必備書希望能考上
比較權(quán)威的版本，內(nèi)容全面，敘述清晰。
這本書是考研要買的書。書的印刷質(zhì)量還是很不錯(cuò)的
至少我很喜歡書比較厚內(nèi)容很全面性價(jià)比高
一定要看的考研努力哈~~~
在大學(xué)中，找準(zhǔn)了方向，就這樣一直努力著，呵呵呵
對(duì)我來說很有用，幫了很大的忙，內(nèi)容比較全面，系統(tǒng)
印刷質(zhì)量很清晰的一本書
第一次在當(dāng)當(dāng)上買書，看來很不錯(cuò)哦，能找到自己想要的書
第一次對(duì)歷史感興趣
是正版的，書很好，考研必備，祝每個(gè)考教育學(xué)的同仁們能考上理想大學(xué)?。。?/li>

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