生物學(xué)實驗教學(xué)與研究

內(nèi)容概要

本書為高等院校生物學(xué)（師范）專業(yè)教材，內(nèi)容包括：實驗教學(xué)設(shè)計，實驗前準(zhǔn)備，預(yù)實驗，實驗課堂中的提問、演示、講解、指導(dǎo)等技能訓(xùn)練，過程性多元評價方法指導(dǎo)，實驗中突發(fā)事件的應(yīng)對與處理，等等。其編寫宗旨：在設(shè)計理念上，注重讓師范生在模擬的教學(xué)情境中感受實驗教學(xué)過程，體驗實驗教學(xué)技能；在內(nèi)容選取上，既探討生物學(xué)實驗教學(xué)理論，更注重實驗教學(xué)的實踐性與操作性；在呈現(xiàn)方式上，注重創(chuàng)新，設(shè)置多樣化的模塊，以幫助師范生自主建構(gòu)知識。

書籍目錄

前言第一篇  實驗課前的準(zhǔn)備  第一單元　走進生物學(xué)實驗室 　 主題一　生物學(xué)實驗室介紹　  主題二　其他生物學(xué)實驗教學(xué)資源  第二單元　生物學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計    主題一　生物學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計的基本要素和模式    主題二　生物學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計的方法步驟  第三單元　預(yù)實驗　  主題一　預(yù)實驗的意義　  主題二　預(yù)實驗的基本程序和注意事項第二篇　生物學(xué)實驗課的實施  第一單元　生物學(xué)演示實驗課的實施    主題一　生物學(xué)演示實驗課的基本實施過程    主題二　生物學(xué)演示實驗課的教學(xué)要求    主題三　生物學(xué)演示實驗課的實施注意事項    主題四　生物學(xué)演示實驗課的實施案例與分析  第二單元　生物學(xué)技能模仿實驗課的實施    主題一　生物學(xué)技能模仿實驗課的基本實施過程    主題二　生物學(xué)技能模仿實驗課的教學(xué)要求    主題三　生物學(xué)技能模仿實驗課的實施注意事項    主題四　生物學(xué)技能模仿實驗課的實施案例與分析  第三單元  生物學(xué)驗證性實驗課的實施    主題一　生物學(xué)驗證性實驗課的基本實施過程    主題二　生物學(xué)驗證性實驗課的教學(xué)要求    主題三　生物學(xué)驗證性實驗課的實施注意事項    主題四　生物學(xué)驗證性實驗課的實施案例與分析  第四單元　生物學(xué)探究性實驗課的實施    主題一　生物學(xué)探究性實驗課的基本實施過程    主題二　生物學(xué)探究性實驗課的教學(xué)要求    主題三　生物學(xué)探究性實驗課的實施注意事項    主題四  生物學(xué)探究性實驗課的實施案例與分析第三篇　生物學(xué)實驗教學(xué)中的評價  第一單元  生物學(xué)實驗教學(xué)中的學(xué)生評價　  主題一　生物學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生評價的價值取向　  主題二　生物學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生評價的類型 　  主題三　生物學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生評價的內(nèi)容 　  主題四  生物學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生評價的方法及示例 　第二單元　生物學(xué)實驗教學(xué)中的教師評價　  主題一　生物學(xué)實驗教學(xué)中教師評價的基本理念　  主題二　生物學(xué)實驗教學(xué)中教師評價的內(nèi)容　  主題三　生物學(xué)實驗教學(xué)中教師評價的方法及示例第四篇  信息技術(shù)在生物學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用　第一單元　信息技術(shù)應(yīng)用概述　  主題一　信息技術(shù)簡介　  主題二　信息技術(shù)應(yīng)用于實驗教學(xué)的優(yōu)勢和弊端　第二單元　將信息技術(shù)應(yīng)用于幾類生物學(xué)實驗的教學(xué)　　……第五篇　中學(xué)生物學(xué)實驗技術(shù)

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