出版時(shí)間:2008-7 出版社:華東師大 作者:黃強(qiáng)華 頁(yè)數(shù):281
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《無(wú)界的人生:大教育隨筆》是作者從事教育和出版工作近40年教育隨筆的大集成,從大教育的角度對(duì)社會(huì)、家庭、熱點(diǎn)問(wèn)題、個(gè)人修養(yǎng)做了比較專業(yè)的闡述,文筆生動(dòng)、流暢,喻小事以曉大理,將教育的哲理、法則、規(guī)律反映在日?,嵤?、社會(huì)熱點(diǎn)中以達(dá)到教化世人的作用。
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談“啃”勁關(guān)于頭發(fā)從“iland”到“island”瓦連金的思維為什么活躍了提倡多種教學(xué)風(fēng)格周亞夫接待漢文帝移山不移屋塑造美的靈魂——獻(xiàn)給教師“寶珠玉者”戒“2/5可以大于3/5”么?——兼談發(fā)展學(xué)生智力的問(wèn)題作文指導(dǎo)須得“導(dǎo)情”在先“救國(guó)”·興國(guó)·知識(shí)分子性格培養(yǎng)三題“吃白食”種種“似懂非懂”與“真知灼見(jiàn)”“緊張”何以“要命”來(lái)一點(diǎn)“移情性理解”.備課筆記的“厚”與“薄”“形散而神不散”學(xué)期總結(jié)“寫作法”給學(xué)生的提問(wèn)評(píng)分何不“贊助”一下學(xué)校讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)創(chuàng)造美——由中學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作班服談起一項(xiàng)有價(jià)值的學(xué)術(shù)研究——讀黃炎培職業(yè)教育論文有感學(xué)生是一本“活書”把學(xué)生教聰明一句備課的“要訣”特色學(xué)校何其少?gòu)摹扒嗄昝t(yī)”說(shuō)起“學(xué)生”新解從“師勤”到“師逸”懷春未必是“早戀”西瓜·國(guó)情新舊與深淺教育呵,還你人性從“重文憑、輕技術(shù)”談到教育價(jià)值從“健康”觀念說(shuō)到社會(huì)適應(yīng)說(shuō)“古”“駁”——學(xué)術(shù)討論之道現(xiàn)代中國(guó)教育史上獨(dú)樹一幟的理論家和實(shí)踐家“拜金”之類由“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”想起教育界有識(shí)之士——也不妨有點(diǎn)“危機(jī)”感……
章節(jié)摘錄
有一次,馬克思的女兒燕妮和勞拉向她們的父親提出了一連串問(wèn)題,其中一個(gè)是“你喜歡做的事是什么?”馬克思毫不猶豫地寫上了三個(gè)字:“啃書本?!薄 翱小?,原指用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地硬把食物咬下來(lái)。這個(gè)字用在讀書學(xué)習(xí)上,真可謂“一目盡傳精神”了?! ∽x書學(xué)習(xí),猶如吃東西。這東西“硬”嗎?那就來(lái)個(gè)“以硬還硬”:“啃!”一次“啃”不下,來(lái)兩次;兩次不行,就來(lái)第三次。如此一而再,再而三,硬“啃”不合,即便金石,也能“啃”碎。這種可貴的硬功夫,就是“啃”勁的一個(gè)特點(diǎn)?! ?842至1843年間,馬克思擔(dān)任了《萊茵報(bào)》的主編。當(dāng)時(shí),萊茵省議會(huì)為維護(hù)大地主的利益,用所謂林木盜竊法來(lái)制裁農(nóng)民,并對(duì)《萊茵報(bào)》發(fā)表維護(hù)勞苦大眾利益的文章進(jìn)行官方攻擊。眾所周知,馬克思原來(lái)是專攻法律的,在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上還是個(gè)“門外漢”。第一次遇到要對(duì)物質(zhì)利益發(fā)表意見(jiàn)的難事,馬克思深感自己在這方面的知識(shí)太不足了。不懂,那就來(lái)個(gè)硬“啃”。1843年脫離《萊茵報(bào)》后,馬克思便狂熱地“啃”起政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等書籍來(lái)了。馬克思的皇皇巨著《資本論》,積40年之功;事實(shí)上,其源不是還可以追溯到1843年他“啃”政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)候嗎? “啃”勁的另一個(gè)可貴特點(diǎn),還在于一點(diǎn)一點(diǎn),由淺入深,由表及里,終至全部。如此不慌不忙而又始終不斷地“啃”,頗似螞蟻啃骨頭。知識(shí)的大海無(wú)邊無(wú)際,深不見(jiàn)底。但是一切有志之士,決不會(huì)如莊子那樣,哀嘆以有涯之生去求無(wú)涯之知是徒然而危險(xiǎn)的。不,他們總是以頑強(qiáng)的毅力去一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃”知識(shí)。今天“啃”,明天“啃”;“啃”一點(diǎn),是一點(diǎn)。古人說(shuō):“飛瀑之下,必有深潭?!薄 ?/pre>圖書封面
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