出版時間:2008-8-1 出版社:華東師范大學出版社 作者:(英)莎曼 等著 頁數(shù):164 譯者:單敏月,王曉平
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前言
本書適合所有對0~8歲兒童感興趣的人閱讀。我們創(chuàng)作這本書的、初衷是鼓勵照料嬰幼兒的工作者樂于觀察兒童,并通過觀察和記錄兒童的成長情況進而滿足兒童的需要;而這樣做也會使照料嬰幼兒的工作者在規(guī)劃自身未來的專業(yè)發(fā)展時,能更清楚自己需要學習和完善的方面。 本書并不是為某個學習課程或某類工作崗位撰寫的,與它們并無直接聯(lián)系,但在行文中論及發(fā)展領(lǐng)域時,本書確實考慮了早期學習目標。而且本書還考慮了英國國家職業(yè)資格等級三中有關(guān)“嬰幼兒早期養(yǎng)育和教育”的內(nèi)容中規(guī)定的以及新版《嬰幼兒早期教養(yǎng)規(guī)程》(DEYP)中提出的職業(yè)
內(nèi)容概要
本書為照料嬰幼兒的工作者和年輕的父母們提供了觀察兒童所需要的技巧,是一本極有價值的實踐操作指南。本書解釋了人們?yōu)槭裁葱枰^察兒童,并指導人們?nèi)绾芜M行觀察?! ∮^察兒童:讓你知曉兒童的發(fā)展狀況、幫助你評判兒童的發(fā)展水平、指導你設(shè)計兒童的發(fā)展目標、提醒你關(guān)注超常兒童的發(fā)展需要、本書適合所有對0-8歲兒童感興趣的人閱讀。點擊免費閱讀更多章節(jié):觀察兒童
書籍目錄
前言導論致謝第1章 為什么要觀察? 第2章 一步步教你如何呈現(xiàn)觀察第3章 試驗觀察技術(shù)第4章 拓展和運用觀察第5章 將觀察和評價與基礎(chǔ)階段的早期學習目標聯(lián)系起來第6章 協(xié)助課程開發(fā)、促進兒童發(fā)展的各種活動第7章 發(fā)展的里程碑:從出生到8歲參考文獻推薦讀物
章節(jié)摘錄
1圖書內(nèi)容 前言 導論 第1章為什么要觀察? 1 第1章為什么要觀察? 2 第1章為什么要觀察? 3 第1章為什么要觀察? 4 第1章為什么要觀察? 5 第2章一步步教你如何呈現(xiàn)觀察 1 第2章一步步教你如何呈現(xiàn)觀察 2 第2章一步步教你如何呈現(xiàn)觀察 3 第2章一步步教你如何呈現(xiàn)觀察 4 第2章一步步教你如何呈現(xiàn)觀察 5 第2章一步步教你如何呈現(xiàn)觀察 6 第2章一步步教你如何呈現(xiàn)觀察 7 第2章一步步教你如何呈現(xiàn)觀察 8 第3章試驗觀察技術(shù) 1 第3章試驗觀察技術(shù) 2 第3章試驗觀察技術(shù) 3 第3章試驗觀察技術(shù) 4
編輯推薦
并不是為某個學習課程或某類工作崗位撰寫的,與它們并無直接聯(lián)系,但在行文中論及發(fā)展領(lǐng)域時,《觀察兒童:實踐操作指南》(第3版)確實考慮了早期學習目標。
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