新編科學(xué)教學(xué)論

內(nèi)容概要

《高等師范院校教材?新編科學(xué)教學(xué)論》從科學(xué)本質(zhì)出發(fā)理解科學(xué)教學(xué)的本質(zhì)，以科學(xué)教學(xué)本質(zhì)為基點，尋求科學(xué)教學(xué)的規(guī)律。主要內(nèi)容有：第一部分，從科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)史的視角論述科學(xué)、科學(xué)劃界、科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)本質(zhì)與科學(xué)教學(xué)的內(nèi)在關(guān)系，建立科學(xué)教學(xué)論的理論基礎(chǔ)；第二部分，表述國內(nèi)外科學(xué)課程改革的歷程與發(fā)展趨勢，對我國《全日制義務(wù)教育科學(xué)（7—9年級）課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》進行解讀，對其實驗教科書做出評介；第三部分，介紹科學(xué)教學(xué)的各個方面，分析科學(xué)教學(xué)過程，闡釋科學(xué)課堂教學(xué)的要素，提出信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的有效策略，詳細(xì)解讀科學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，等等。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    新編科學(xué)教學(xué)論 PDF格式下載

---