當(dāng)代商務(wù)日語(yǔ)綜合教程

內(nèi)容概要

《當(dāng)代商務(wù)日語(yǔ)聽說(shuō)教程2》由綜合教程與聽說(shuō)教程兩套教材構(gòu)成，其編寫思路是：在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)日語(yǔ)應(yīng)用能力方面有所創(chuàng)新；在難度與分量上有所控制；在素材上有時(shí)代感、實(shí)用性和趣味性；適當(dāng)增加聽說(shuō)技能訓(xùn)練的比重；教材與日本語(yǔ)能力考試密切結(jié)合，同時(shí)兼顧其他各類日語(yǔ)考試。    教材特色：　　1.注重語(yǔ)言基本功培養(yǎng)　　充分體現(xiàn)高職高專日語(yǔ)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)，既強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，又重視語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)；既考慮教材的實(shí)用性，也考慮職業(yè)素質(zhì)教育的需要?！　「鶕?jù)編者在第一線積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教材力求循序漸進(jìn)，由易到難，充分考慮學(xué)習(xí)者的認(rèn)知水平和日語(yǔ)語(yǔ)言的習(xí)得規(guī)律?！　◇w現(xiàn)聽、說(shuō)、讀、寫綜合發(fā)展方向，突出實(shí)際“語(yǔ)言技能”的培養(yǎng)?！　?.富有時(shí)代特色 　　教材風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失輕松，內(nèi)容貼近學(xué)生生活及專業(yè)特點(diǎn)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　〕浞治諔?yīng)用語(yǔ)言學(xué)的最新研究成果，力求做到內(nèi)容新、結(jié)構(gòu)新、設(shè)計(jì)新。　　3.充?考慮高職教學(xué)的實(shí)際需要　　注意與日本語(yǔ)能力考試的銜接，同時(shí)考慮與其他各類日語(yǔ)考試的關(guān)聯(lián)?！　〕浞掷矛F(xiàn)代化教育技術(shù)手段，配套制作多媒體課件，使教材做到立體化，既方便課堂教學(xué)，雙方便學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)。

書籍目錄

第1課　發(fā)音(平假名　清音　撥音)第2課　發(fā)音(片假名　濁音　半濁音第3課　發(fā)音(長(zhǎng)音　促音)第4課　發(fā)音(拗音)第5課　初次見面第6課　我的教室在這兒第7課　在圖書館學(xué)習(xí)第8課　駒場(chǎng)校園文化節(jié)第9課　溫泉旅行第10課　來(lái)我家吧第ll課　去中華街第12課　圣誕節(jié)第13課　最好吃第14課　生日快樂第15課　非常合適第16課　打工然后去國(guó)外旅行第17課　不能勉強(qiáng)第18課　會(huì)說(shuō)英語(yǔ)第19課　好久不見啊第20課　即使下雨也去第2l課　卡拉OK第22課　打工面試第23課　歌舞伎第24課　感冒第25課　實(shí)習(xí)第26課　旅行第27課　寵物第28課　在打工處第29課　報(bào)告與天婦羅第30課　倒霉的一天第31課　愛好第32課　送給母親的禮物第33課　外語(yǔ)研修旅行第34課　母親的煩惱第35課　就業(yè)面試第36課　臺(tái)風(fēng)第37課　漫畫第38課　結(jié)婚第39課　獨(dú)居老人第40課　畢業(yè)典禮

圖書封面

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