慢教育（第2輯）

內(nèi)容概要

“教育是慢的藝術(shù)”是生命化教育課題的一個重要理念，它也是直接針對當(dāng)下中國中小學(xué)教育與教育改革的弊端提出來的。教育是一個“慢活”、“細(xì)活”，是生命的潛移默化的過程，所謂“潤物細(xì)無聲”，教育的變化是極其緩慢、細(xì)微的，它需要生命的沉潛，需要“深耕細(xì)作式的關(guān)注與規(guī)范”。

書籍目錄

卷首　范本教育是生命的翻譯和心靈的引渡/黃克劍特別策劃　性教育育：接近與聆昕　　歷史照進現(xiàn)實/王雪峰　　中國需要“性道德” /薛涌　　偷吃禁果的罪與罰/曹保印　　在愛情教育下進行性教育/劉偉　　尊重學(xué)生愛的權(quán)利/鐵皮鼓　　生物課上的性教育/孫明霞　　紫色風(fēng)鈴又響了/彭清亮　　兒童性教育，該先教育誰/亂蟲　　德國小學(xué)的性教育/林藝　　性純潔教育：美國性教育的歷史性轉(zhuǎn)折/朱琪課堂　怨恨有時也是一種財富/朱永通　構(gòu)建以“學(xué)”為中心的課堂/姚春杰　是誰推開黑夜的門/黃美瑜　教育，需要愛心嗎?/焦曉駿　課堂：無關(guān)緊要的鬼把戲/關(guān)曉睛　兒女們，初中走好/梁曉　要理解老師的心/王安濮　在新加坡聽華文課/謝雨眠　一位最好的老師/胡海棠編譯成長映像　李響，還是李響　　小孩/余日　　關(guān)于李響/巴客　　我最難忘的六件事情/李響閱讀與思想　思想到底能走多遠(yuǎn)?/張文質(zhì)　生活，從常識開始/謝有順教育者生活　向內(nèi)心掘進/林茶居　我有了一個讓我牽腸掛肚的孩子/清澈小舟　深圳一年(節(jié)選) /許麗芬　一個膽敢教書的可憐人/小丸　堅持著就是一種意義/林洪圖　但使朱顏改/何慧敏　尋找歸途/雙飛燕心靈回響　北行簡札/游刃　城里的月光/舊米倉　夕陽的顏色/趙克芳　父親、叔叔和那個時代的人/程怡邊緣寫作　酒的可怕之處/朱子　白馬非馬/老畢

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