出版時間:2007-12-1 出版社:華東師范大學出版社 作者:徐敏民 主編 頁數(shù):135
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前言
本書是華東師范大學日語系全體教師參與編寫而成的第三冊《日本語聽力》教材。要編寫好一套無論從水準、質量、知識、趣味以及獨創(chuàng)方面均高出于國內(nèi)同類作品的較為全面、系統(tǒng)的聽力教材,必須強調認真調查,集思廣益,仔細揣摩,精益求精。取其上也許只能得其中,但我們確實始終以此自勵?! ∪缤瑢W習外語的五項技能(聽、說、讀、寫、譯)中最先強調的那樣,聽覺能力的強弱自始至終制約著一個專業(yè)外語學習者綜合能力的發(fā)展,特別表現(xiàn)在對所學語言知識的認知方面?;诖耍谌齼砸?guī)劃了不同于以內(nèi)容和知識寬泛性為主的編寫方針,側重于對所學語言知識的認知,即設定好在日語精讀課或語法課中所涉獵的諸如寒暄詞、尊敬詞、慣用詞、象聲詞、色彩詞、同音詞、反義詞、合成詞、副詞、流行詞、外來詞、曖昧詞等的“關鍵詞”,試編一冊通過聽覺訓練達到認識和理解語言知識本身的聽力教材。此類聽力教材,目前國內(nèi)尚無出現(xiàn),故此舉不失為一種先行的“嘗試”。
內(nèi)容概要
《日本語聽力》第一冊是一本以聽說為主結合閱讀的綜合性初級聽力教材,其主要特點是:①打破以往初級教材以語法為中心的編寫模式,選用大量新詞匯,切合日語使用的實際語境,有很大的實用性。②圖文并藏,結合句型、語法循序漸進,使教材結構嚴謹,具有較高的科學性。③注重介紹日本社會、文化的各個側面,力求內(nèi)容新穎、題材廣泛、語言純正,形式多樣,具有創(chuàng)造性和前瞻性。 本冊教材分為32,由“學生用書”和“教學參考書”構成。除了供高校日語專業(yè)一年級下學期、二年級上學期使用外,還適用于廣大業(yè)余日語學習者。
作者簡介
徐敏民,教授,華東師范大學日語系主任、教育部全國大學外語指導委員會委員、全國大學外語教學研究會日語分會副會長、上海市翻譯系列評審委員會委員。生于上海。主編有《日本語聽力第一冊》、《基礎日語》等。
書籍目錄
第1課 自己紹介第2課 ぃくてすか第3課 私の一日第4課 連休第5課 日本の四季第6課 テハトて第7課 旅行第8課 訪問第9課 電話て第10課 留學生會館第11課 銀座第12課 勉強第13課 シヨピソダ第14課 手紙第15課 日本の生活第16課 面接第17課 ドィブ第18課 病院ヘく第19課 お第20課 配逹第21課 日記第22課 運動會第23課 北海道第24課 歸國子女第25課 雪第26課 母の日第27課 學校教育第28課 故鄉(xiāng)第29課 富士山第30課 コィソヲソド第31課 情報化社會第32課 若者事情單語
編輯推薦
《日本語聽力》共四冊,每冊分教師用書與學生用書,并配有磁帶?!度毡菊Z聽力》(學生用書第1冊)是第一冊。
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