當代商務(wù)日語（初級上）

內(nèi)容概要

近年來，我國高等職業(yè)教育迎來了全新的發(fā)展機遇。在高等職業(yè)教育中，外語教學(xué)的重要性非常明顯，社會及市場對高職學(xué)生的外語要求趨向于實用化和多樣化。隨著我國與日本經(jīng)貿(mào)關(guān)系的不斷發(fā)展，社會上對日語不同層次人才的需求大大增加。這種人才需求的變化，自然要求人才培養(yǎng)模式的改革，也需要我們順應(yīng)人才培養(yǎng)模式的變化編寫新型教材。然而，當前真正為高職高專院校量身定做的日語教材卻難以尋覓，大多數(shù)院校無奈之下或使用本科院校教材或使用社會業(yè)余學(xué)習所用教材。為此，我們在廣泛、認真聽取全國諸多高職高專院校師生意見后，決定整合精干專業(yè)人才資源，編寫一套為高職高專院校日語專業(yè)量身定做的日語教材。        本系列教材由綜合教程與聽說教程兩套教材構(gòu)成，其編寫思路是：在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)日語應(yīng)用能力方面有所創(chuàng)新；在難度與分量上有所控制；在素材上有時代感、實用性和趣味性；適當增加聽說技能訓(xùn)練的比重；教材與日本語能力考試密切結(jié)合，同時兼顧其他各類日語考試?！　〗滩奶厣?       1．注重語言基本功培養(yǎng)      充分體現(xiàn)高職高專日語專業(yè)的教學(xué)目標，既強調(diào)打好基礎(chǔ)，又重視語言運用能力的培養(yǎng)；既考慮教材的實用性，也考慮職業(yè)素質(zhì)教育的需要。      根據(jù)編者在第一線積累的教學(xué)經(jīng)驗，教材力求循序漸進，由易到難，充分考慮學(xué)習者的認知水平和日語語言的習得規(guī)律。      體現(xiàn)聽、說、讀、寫綜合發(fā)展方向，突出實際“語言技能”的培養(yǎng)。    2．富有時代特色         教材風格嚴謹而不失輕松，內(nèi)容貼近學(xué)生生活及專業(yè)特點，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。     充分吸收應(yīng)用語言學(xué)的最新研究成果，力求做到內(nèi)容新、結(jié)構(gòu)新、設(shè)計新?！　?.充?考慮高職教學(xué)的實際需要；　　注意與日本語能力考試的銜接，同時考慮與其他各類日語考試的關(guān)聯(lián)?！　〕浞掷矛F(xiàn)代化教育技術(shù)手段，配套制作多媒體課件，使教材做到立體化，既方便課堂教學(xué)，雙方便學(xué)習者自主學(xué)習。

書籍目錄

第1課第2課第3課第4課第5課第6課第7課第8課第9課第10課第11課第12課第13課第14課第15課第16課第17課第18課第19課第20課附錄

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