如何走出厭學(xué)的誤區(qū)

內(nèi)容概要

　　《如何走出厭學(xué)的誤區(qū)》的主要讀者是學(xué)生和家長。雖然學(xué)生厭學(xué)與學(xué)校教師有著莫大的關(guān)系，但是沒有學(xué)生的主動參與，再敬業(yè)的教師也無法讓每個學(xué)生都走出厭學(xué)的誤區(qū)，所以走出厭學(xué)誤區(qū)最重要的還是靠學(xué)生個人的努力。當然也離不開家長的理解和支持?！　　度绾巫叱鰠拰W(xué)的誤區(qū)》的第一章簡述了學(xué)習(xí)的理論知識，并分析了造成學(xué)生厭學(xué)的九大因素。學(xué)生可以對照著找出自己厭學(xué)的主要原因，以便對癥下藥。　　《如何走出厭學(xué)的誤區(qū)》的第二章提出了走出厭學(xué)誤區(qū)的十二個步驟，步步銜接，層層深入，學(xué)生可以通過閱讀學(xué)習(xí)，依靠自己的力量和意志走出厭學(xué)誤區(qū)?！笆€步驟”不僅可以幫助厭學(xué)者走出厭學(xué)誤區(qū)，而且為廣大學(xué)生提供了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和途徑?！　榱俗屪x者在閱讀過程中感到輕松、愉快，書中講述了很多充滿哲理的小故事和引人深思的真實案例；為了讓讀者認識自己，了解自己，書中還提供了一些心理測試題，幫助你對自己的學(xué)習(xí)狀況有個初步的認識。如果想更清楚地認識自己，還是需要借助專業(yè)的心理咨詢?！　　度绾巫叱鰠拰W(xué)的誤區(qū)》的第三章從家庭教育的角度出發(fā)，提出了父母在家庭教育中的“十要”、“九不要”，提醒家長要注意自己的言行與教育方法。

作者簡介

　　金忠明，男，教育學(xué)博士，當過中學(xué)教師、報社記者、電視臺特約撰稿人，現(xiàn)為華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。著有《樂教與中國文化》、《中國教育簡史》、《走出教師職業(yè)倦怠的誤區(qū)》、《衡山夜話》等。

書籍目錄

導(dǎo)論：學(xué)習(xí)化時代的厭學(xué)誤區(qū)第一章　警惕——厭學(xué)附身什么是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的概念影響學(xué)習(xí)的因素什么是厭學(xué)厭學(xué)的概念導(dǎo)致厭學(xué)的因素心理自測：你厭學(xué)嗎第二章　自助——我有妙計第一步　妙計：認識自己，發(fā)現(xiàn)自己認識自己發(fā)現(xiàn)自己第二步　妙計：激發(fā)你的內(nèi)在求知欲人為什么要學(xué)習(xí)人為什么要上學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)動機，激發(fā)你的內(nèi)在求知欲第三步　妙計：改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度什么是學(xué)習(xí)態(tài)度改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度第四步　妙計：找到適合你的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法概述發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)類型創(chuàng)設(shè)適合你的學(xué)習(xí)環(huán)境第五步　妙計：明確你的學(xué)習(xí)目標制訂目標寫下你的目標如何實現(xiàn)目標第六步　妙計：樹立你的自信心自信的力量樹立自信心的方法第七步　妙計：制訂你的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃的重要作用制訂學(xué)習(xí)計劃的方法第八步　妙計：培養(yǎng)你的意志力——堅持就是勝利了解自己的意志力培養(yǎng)堅強的意志力第九步　妙計：掌握一些考試技巧考前準備考試原則與技巧答題方法與技巧第十步　妙計：建立良好的人際關(guān)系與同學(xué)的關(guān)系與教師的關(guān)系第十一步　妙計：抵御外界的誘惑——網(wǎng)絡(luò)你有網(wǎng)癮嗎健康上網(wǎng)如何防治“網(wǎng)癮”第十二步　妙計：透析生命的價值警惕：青少年自殺生命的價值死亡的意義學(xué)會保護自己第三章　協(xié)助——家教要訣你是合格的父母嗎家庭教育中的“十要”要培養(yǎng)孩子良好的性格要了解孩子的身心發(fā)展階段特征要多與孩子溝通——向孩子敞開心扉，孩子才會找傾訴要營造和諧的家庭環(huán)境要學(xué)會賞識你的孩子要關(guān)心孩子與同學(xué)的關(guān)系要讓孩子學(xué)會生活自理要尊重孩子的“愛情”……參考文獻

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