校本課程開發(fā)

內(nèi)容概要

隨著新課程的推進(jìn)，我們一線教師正面臨比此前任何一次改革更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本書提供的課程故事都是中小學(xué)在校本課程開發(fā)過程中發(fā)生的具有一定課程內(nèi)涵的事件，主人公是教師、學(xué)生。它通過67個故事生動地講解了課程開發(fā)過程中人的價(jià)值、人的情感、人的發(fā)展，顯現(xiàn)了課程開發(fā)中的困惑及解決問題的辦法。這些故事，各有各的姿態(tài)，各現(xiàn)各的風(fēng)采，證明著敘事研究恢復(fù)了教育理論中失落已久的人類經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值，預(yù)示著教師從探尋外在的教育事實(shí)轉(zhuǎn)向不斷反思個人在教育時(shí)空中的生存境況，言說個人在教育改革中的真實(shí)故事，追尋個人教育生活意義的燦爛前景。

書籍目錄

探索具有中國特色的校本課程開發(fā)（代總序）課程資源的開發(fā)篇 　1.回收舊電池，拯救大地球　2.比花兒更鮮艷　3.中秋節(jié)·月餅盒·森林　4.創(chuàng)新的智慧在這里閃光　5.讓紫羅蘭燦爛地綻放　6.放飛春天的“昆蟲”　7.我們的“百草園”　8.剪紙藝術(shù)的魅力　9.刻出五彩的童年　10.美麗的風(fēng)箏，快樂的課程　11.泥塑，塑出一顆顆快樂心　12.藝苑結(jié)碩果，童心齊飛揚(yáng)　13.樂在其中　14.我們用真心發(fā)掘美的寶藏　15.秋葉飄飄學(xué)收藏　16.竹鄉(xiāng)笛韻　17.節(jié)外生枝，生出奇葩朵朵　18.小小讀書社里的故事　19.春曉　20.深巷探寶　21.情系商鋪校本課程的實(shí)施篇 　1.我們學(xué)校的面積　2.鳳凰樹哭了　3.反過來也是成功　4.“磁性黑板”的故事　5.放飛孩子成功的希望　6.未來的大科學(xué)家就是你啦　7.我用小手放飛“和平”　8.讓“結(jié)”編出幸福來　9.閱讀《三國演義》　10.做社區(qū)的主人　11.尋春記　12.母親節(jié)更快樂　13.綽號的故事　14.特別的愛給特別的你　15.得寵的獨(dú)角獸教師與學(xué)生的成長篇　1.看我七十二變　2.梧桐樹下的故事　3.小小的故事 小小的歌　4.風(fēng)雨后的美麗　5.一路風(fēng)塵一路歌　6.校本課程：讓我歡喜，讓我憂　7.瑤草一何碧，花深深處尋　8.乘著粉筆去飛翔　9.張揚(yáng)個性促成長　10.路漫漫其修遠(yuǎn)兮　11.喚起心中的詩　12.一波三折的采訪　13.在撕紙中創(chuàng)造美　14.長樂基地社會實(shí)踐記事　15.帶刺的“蜂兒”也可愛學(xué)生的課程故事　1.百草園生活三重奏　2.原來這里也有科學(xué)　3.版畫，畫出我們的生活　4.謝謝你，藏書票　5.錫劇走進(jìn)我們的課堂　6.快樂的kitty音樂吧　7.車馬炮，我們的朋友　8.學(xué)會休閑就是學(xué)會生活　9.新聞讓我們的學(xué)習(xí)生活更多彩　10.商鋪采風(fēng)　11.校園中亮麗的風(fēng)景線　12.古樹花名冊　13.長樂行　14.第一次的需要　15.流年，回首又見它　16.三日營記趣編后記

圖書封面

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