語(yǔ)文課

內(nèi)容概要

本書收錄新生代語(yǔ)文教師魏智淵具有代表意義的10余則課堂實(shí)錄以及自我反思、專家評(píng)論等。這些課例，體現(xiàn)了作者對(duì)語(yǔ)文教育獨(dú)到的理解，對(duì)語(yǔ)文教師有很好的啟發(fā)作用。

作者簡(jiǎn)介

鐵皮鼓，真名魏智淵，1973年生，陜西乾縣人。分別在農(nóng)村小學(xué)、初中、高中教過多門學(xué)科?，F(xiàn)居蘇州，專職從事新教育實(shí)驗(yàn)。2002年上網(wǎng)，始以鐵皮鼓為網(wǎng)名涂抹文字，在多個(gè)教育論壇上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)寫作。在《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《中華讀書報(bào)》、《教師之友》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《中國(guó)教

書籍目錄

序一／鐵皮鼓情結(jié)／李文思序二／在道德與智慧之間／干國(guó)祥【語(yǔ)文課】  1．從超級(jí)女聲到詩(shī)歌欣賞——新學(xué)期第一次“登臺(tái)亮相”  2．“執(zhí)子之手，與子偕老”——走近《詩(shī)經(jīng)》  3．負(fù)心郎是怎樣煉成的——《氓》第一課時(shí)  4．“女之耽兮，不可說也”？——《氓》第二課時(shí)  5．把非生命的一切都擊潰——電影《死亡詩(shī)社》討論  6．焦母為什么要休掉劉蘭芝？——《孔雀東南飛》第一課時(shí)  7．在孝順與愛情之間——《孔雀東南飛》第二課時(shí)  8．在意象之河上漂流——《山居秋暝》第一課時(shí)  9．什么樣的詩(shī)才算是好詩(shī)？——《山居秋暝》第二課時(shí)  10．當(dāng)詩(shī)人們登上高處……——《登高》第一課時(shí)  11．好詩(shī)是需要咀嚼的——《登高》第二課時(shí)  12．把應(yīng)試進(jìn)行到底——《烏衣巷》鑒賞訓(xùn)練  13．今天怎樣講文言？——文言文教學(xué)設(shè)想  14．黯淡了刀光劍影……——《六國(guó)論》課堂實(shí)錄  15．幸福是一種平衡的藝術(shù)——我教《伶官傳序》  16．“未經(jīng)省察的人生是最不值得過的人生”——電影《羅生門》討論  17．給每一個(gè)寢室起一個(gè)溫暖的名字——《項(xiàng)脊軒志》第一課時(shí)  18．眼淚為誰(shuí)而飛？——《項(xiàng)脊軒志》第二課時(shí)  19．“兩字功名誤煞人”——《項(xiàng)脊軒志》第三課時(shí)【附錄】  1．一切歷史都是當(dāng)代史——《阿房宮賦》課堂實(shí)錄  2．以敘為議，借古諷今——《過秦論》課堂實(shí)錄  3．走近哲學(xué)的殿堂——《人生的境界》課堂實(shí)錄后記

圖書封面

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