誠(chéng)實(shí)做學(xué)問(wèn)

內(nèi)容概要

　　學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中也需要誠(chéng)實(shí)嗎？ 在實(shí)驗(yàn)記錄本上為什么不能使用涂改液？ 在你的筆記中如何區(qū)別你自己與他人的話？ 為什么在有些引注中資料發(fā)表日期特別重要？ 如何引用網(wǎng)上電子文件或者未刊論文？ 參考文獻(xiàn)是必須的嗎？ 可以從互聯(lián)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)論文嗎？ 怎么才算做到尊重別人的研究成果？ 這些問(wèn)題是從大一新生到博士、教授都必須回答的。 《誠(chéng)實(shí)做學(xué)問(wèn)：從大一到教授》討論了在學(xué)習(xí)過(guò)程中如何做到“誠(chéng)實(shí)”，并養(yǎng)成“誠(chéng)實(shí)”的習(xí)慣，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，在最大限度上避免剽竊行為的發(fā)生。作者認(rèn)為：規(guī)范的引注是通往學(xué)術(shù)誠(chéng)實(shí)的唯一途徑。 《誠(chéng)實(shí)做學(xué)問(wèn)：從大一到教授》是從大一新生到博士、教授都值得一讀的工具書(shū)?！　　墩\(chéng)實(shí)做學(xué)問(wèn)：從大一到教授》一出版，就受到廣泛贊譽(yù)。芝加哥大學(xué)、加拿大蒙特利爾的麥克基爾大學(xué)以及美國(guó)和加拿大其他多所大專(zhuān)院校目前均已向新人學(xué)的學(xué)生推薦，列入他們的必讀書(shū)目。該書(shū)的主題很簡(jiǎn)單，就是指導(dǎo)研究者（從大一學(xué)生到教授）如何合法而有效地準(zhǔn)備“引注”，以避免剽竊和學(xué)術(shù)欺詐，取得真正的學(xué)術(shù)成就。作者Lipson教授把這件事的核心概括為“學(xué)術(shù)誠(chéng)信”。 全書(shū)分兩部分，第一部分討論大學(xué)研究和教學(xué)中普遍存在的有意或無(wú)意的欺詐和剽竊，作者羅列了各種形式的欺詐和剽竊行為，給出了判斷是否欺詐和剽竊的標(biāo)準(zhǔn)，并分析產(chǎn)生這些可悲現(xiàn)象的原因，從而引出學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性以及避免學(xué)術(shù)欺詐和剽竊的主要方法即“引注”的概念。第二部分按具體學(xué)科（人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、工程學(xué)、商學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)與護(hù)理學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、天體物理學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)）的要求，詳細(xì)介紹目前美國(guó)各大學(xué)通行的幾種主要“引注規(guī)則”，并配以大量“引注”例證，讀者可以一目了然。

作者簡(jiǎn)介

作者：(美)查爾斯·李普森查爾斯·李普森(Charles Lipson)，芝加哥大學(xué)政治科學(xué)系本科部主任與教授。

書(shū)籍目錄

第一部分  學(xué)術(shù)誠(chéng)實(shí)  第一章  學(xué)術(shù)誠(chéng)實(shí)三原則  第二章  學(xué)術(shù)誠(chéng)實(shí)：從第一堂課到期末考試  第三章  剽竊與學(xué)術(shù)誠(chéng)實(shí)第二部分  引注：快速入門(mén)  第四章  引注的基礎(chǔ)原則  第五章  芝加哥(或圖拉賓式)引注規(guī)則  第六章  現(xiàn)代語(yǔ)言協(xié)會(huì)(MLA)人文學(xué)科的引注規(guī)則  第七章  美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)(APA)關(guān)于社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、工程學(xué)和商學(xué)的引注規(guī)則  第八章  科學(xué)編輯委員會(huì)(CSE)關(guān)于生物科學(xué)的引注規(guī)則  第九章  美國(guó)醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)(AMA)關(guān)于生物醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的引注規(guī)則  第十章    美國(guó)化學(xué)協(xié)會(huì)(ACS)關(guān)于化學(xué)的引注規(guī)則  第十一章  物理學(xué)、天體物理學(xué)和天文學(xué)的引注規(guī)則  第十二章  數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的引注規(guī)則  第十三章  《藍(lán)皮書(shū)》的法學(xué)引注規(guī)則  第十四章  所有引注規(guī)則的常見(jiàn)問(wèn)題鳴謝譯后記

章節(jié)摘錄

書(shū)摘組成一個(gè)有效的學(xué)習(xí)小組的訣竅：    在合適的環(huán)境里和合適的人一起學(xué)習(xí)，你可以學(xué)到許多東西。在一個(gè)鬧哄哄的地方和一些不適合的人一起學(xué)習(xí)，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。這里有一些小竅門(mén)，是我和一些有經(jīng)驗(yàn)的研究生交談之后得出的：    ·和一到三位同學(xué)一起學(xué)習(xí)。更大小組通常要花費(fèi)太多的時(shí)間閑聊。這也許好，但畢竟不是學(xué)習(xí)。    ·找個(gè)安靜的地方一起學(xué)習(xí)，在那里你們可以交談，而不必?fù)?dān)心影響別人。圖書(shū)館會(huì)有一些房間提供給學(xué)習(xí)小組。校園附近也會(huì)有一些不太擁擠的咖啡館。別在宿舍房間里學(xué)習(xí)，那里會(huì)有太多的東西分散你們的注意力(說(shuō)到分散注意力的問(wèn)題，別忘記關(guān)掉你的手機(jī))。    ·定一個(gè)固定的時(shí)間開(kāi)始與結(jié)束一堂課。要確保每個(gè)人都知道你將準(zhǔn)時(shí)參加。一般一堂課的時(shí)間是一小時(shí)到九十分鐘，到期未考試時(shí)或許要更長(zhǎng)一些。按預(yù)定時(shí)間結(jié)束，會(huì)促使大家提高效率。    ·事先選定一個(gè)要討論的題目，保證每個(gè)人事先對(duì)這個(gè)題目都有過(guò)初步的研究。不要把你們需要討論的作業(yè)劃分給個(gè)人，讓一些人做這，另一些人做那。這樣做，好像有效率，事實(shí)上并非如此。如果是針對(duì)學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo)，應(yīng)該事先決定你們要討論哪一部分。如果有十個(gè)設(shè)計(jì)好了的問(wèn)題，而你們只準(zhǔn)備討論其中五個(gè)問(wèn)題，那就要確保每個(gè)人步調(diào)一致，或做奇數(shù)，或做偶數(shù)的題目。    ·選擇你樂(lè)意一起工作的人    1.他們應(yīng)該和你的學(xué)術(shù)水平不相上下．這樣你才能跟上他們的步子，他們也可以和你協(xié)調(diào)一致。這種組合方式，可以讓大家相互學(xué)習(xí)，而不至于變成單向的交流。    2.選擇那些愿意工作也愿意為小組作貢獻(xiàn)的人。避開(kāi)那些不愿意為班級(jí)工作而只想縱其所好的人。再?gòu)?qiáng)調(diào)一次，你需要教學(xué)相長(zhǎng)，做雙向的交流。    你應(yīng)該如何挑選合適的學(xué)習(xí)配搭？有個(gè)同學(xué)告訴我他的經(jīng)驗(yàn)，“我努力挑選那些總是到班上來(lái)上課、懂得守時(shí)而非拖拖沓沓常常晚個(gè)十分鐘一刻鐘的學(xué)生。我喜歡那些在班上說(shuō)一些有意義的話而不只是想給老師留下好印象的人。這樣的同學(xué)，他們到了學(xué)習(xí)小組，也會(huì)有好的發(fā)言的”。這個(gè)建議好極了。                          P18-P19

編輯推薦

本書(shū)一出版，就受到廣泛贊譽(yù)。芝加哥大學(xué)、加拿大蒙特利爾的麥克基爾大學(xué)以及美國(guó)和加拿大其他多所大專(zhuān)院校目前均已向新人學(xué)的學(xué)生推薦，列入他們的必讀書(shū)目。該書(shū)的主題很簡(jiǎn)單，就是指導(dǎo)研究者(從大一學(xué)生到教授)如何合法而有效地準(zhǔn)備“引注”，以避免剽竊和學(xué)術(shù)欺詐，取得真正的學(xué)術(shù)成就。作者Lipson教授把這件事的核心概括為“學(xué)術(shù)誠(chéng)信”。    全書(shū)分兩部分，第一部分討論大學(xué)研究和教學(xué)中普遍存在的有意或無(wú)意的欺詐和剽竊，作者羅列了各種形式的欺詐和剽竊行為，給出了判斷是否欺詐和剽竊的標(biāo)準(zhǔn)，并分析產(chǎn)生這些可悲現(xiàn)象的原因，從而引出學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性以及避免學(xué)術(shù)欺詐和剽竊的主要方法即“引注”的概念。第二部分按具體學(xué)科(人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、工程學(xué)、商學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)與護(hù)理學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、天體物理學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué))的要求，詳細(xì)介紹目前美國(guó)各大學(xué)通行的幾種主要“引注規(guī)則”，并配以大量“引注”例證，讀者可以一目了然。

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