文化人類(lèi)學(xué)教程

內(nèi)容概要

你從哪里來(lái)？你到哪里去？你是誰(shuí)？這些問(wèn)題，幼稚卻又深刻。自從人類(lèi)誕生以來(lái)，人們都在思考，沒(méi)有一刻停息過(guò)。神話(huà)或者圖騰都象征著人類(lèi)對(duì)自我由來(lái)的猜想，表達(dá)著一種認(rèn)識(shí)自我的渴望。歷史學(xué)家、哲學(xué)家等都從不同的角度審視自我，但還是對(duì)人類(lèi)自我困惑不解。于是乎，人類(lèi)學(xué)誕生了，人類(lèi)需要一門(mén)專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)來(lái)研究自己。從誕生之初到現(xiàn)今這一百多年的日子里，人類(lèi)學(xué)名家輩出，人類(lèi)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步！    文化人類(lèi)是誕生于西方的一門(mén)學(xué)科。如今，它進(jìn)入了中國(guó)人的知識(shí)體系，帶來(lái)新的視角和境界，帶來(lái)新的研究方法。本書(shū)是關(guān)于文化人類(lèi)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和人類(lèi)問(wèn)題的高校教程，供文科人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)必修課或選修課之用，也供理工科學(xué)生素質(zhì)教育之用。本書(shū)采用“基本理論”、“經(jīng)典話(huà)題”和“當(dāng)代視野”三分法，將理論探索與田野知識(shí)結(jié)合起來(lái)，將知識(shí)傳傳播與人文追求結(jié)合未來(lái)，是新世紀(jì)大學(xué)文科教材的探索性成果。

書(shū)籍目錄

緒論 文化人類(lèi)學(xué)的一般問(wèn)題　第一章 人類(lèi)學(xué)與文化觀(guān)　第二章 人類(lèi)學(xué)的研究方法　第三章 人類(lèi)學(xué)的應(yīng)用基本理論　第四章 進(jìn)化論的人類(lèi)學(xué)主張 　第五章 傳播論的人類(lèi)學(xué)主張 　第六章 法國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)派的人類(lèi)學(xué)主張 　第七章 英國(guó)功能主義學(xué)派的人類(lèi)學(xué)主張 　第八章 結(jié)構(gòu)主義的人類(lèi)學(xué)主張 　第九章 解釋人類(lèi)學(xué)的人類(lèi)學(xué)主張 　第十章 早期中國(guó)學(xué)者的人類(lèi)學(xué)主張 經(jīng)典話(huà)題　第十一章 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 　第十二章 婚姻與家庭 　第十三章 社會(huì)組織 　第十四章 宗教信仰　第十五章 文學(xué)與藝術(shù)當(dāng)代視野 　第十六章 城市問(wèn)題 　第十七章 環(huán)境問(wèn)題 　第十八章 跨國(guó)公司 　第十九章 網(wǎng)絡(luò)世界 　第二十章 與人類(lèi)發(fā)展 后記

圖書(shū)封面

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