凱若斯(古希臘語文教程共2冊)

前言

　　同治十三年，二品頂戴按察使兼兩廣鹽運(yùn)使鐘謙鈞(云卿，巴陵人)為自己卸官后匯編的《古經(jīng)解匯函：附小學(xué)三種函》寫下序文。其時，坊間已有《十三經(jīng)注疏》、《皇清經(jīng)解》、《通志堂經(jīng)解》，按察使何以還要匯編《古經(jīng)解匯函》?. 那個時候，廣州市長(知府大人)蠻有學(xué)養(yǎng)，他為該書作序說：僅據(jù)《十三經(jīng)注疏》不足以研經(jīng)，必同時求前人經(jīng)解；《皇清經(jīng)解》是當(dāng)朝人的解經(jīng)書，《通志堂經(jīng)解》多刻宋元人解經(jīng)書，按察使以為，若不求唐以前古解經(jīng)書，治經(jīng)終會半途而廢；何況，“自古入經(jīng)部治經(jīng)者，豈可不治小學(xué)哉”(小學(xué)的訓(xùn)詁之學(xué)已屬經(jīng)部：《爾雅》列于經(jīng))，《皇清經(jīng)解》、《通志堂經(jīng)解》均不收小學(xué)書，實(shí)一大遺憾。為彌補(bǔ)這兩大缺憾，按察使據(jù)《四庫..

內(nèi)容概要

本書主要為大學(xué)文科學(xué)生和古典學(xué)問的愛好者提供自學(xué)古希臘文的機(jī)會，因此，本書以文選為主，涵括詩歌、散文、小說、戲劇、史書、哲學(xué)和早期基督教文典等多種體裁。筆者無意編寫語言教科書，對于希望較快掌握古希臘語文的人，本書當(dāng)然也可用來應(yīng)付考試，但筆者更希望讀者直接觸摸古希臘思想的身體，借助小學(xué)功夫感受翻譯作品中未能盡然傳達(dá)出來的精神氣息，加深對傳世不衰的古希臘作品的理解——甚至?xí)w會到，靠譯本接觸古典文本，會丟失不少東西。歷代翻譯家們的偉大功績絲毫不應(yīng)貶低，但無論有多么完美的翻譯，閱讀原文獲得的享受仍然非常不同——譯作(西方現(xiàn)代語文的譯作同樣)至少很難傳達(dá)原文中詞語搭配的韻味。

作者簡介

　　劉小楓，1956年生，四川重慶人。1978年入四川外語學(xué)院，獲文學(xué)士學(xué)位；1982年入北京大學(xué)，獲哲學(xué)碩士學(xué)位；1985年到深圳大學(xué)中文系任教；1989年入瑞士巴塞爾大學(xué)，獲神學(xué)博士學(xué)位。 1993年起，任香港中文大學(xué)中國文化研究所研究員、北京大學(xué)比較文化研究所兼任教授?，F(xiàn)任中國人民大學(xué)中文系客座教授、香港漢語基督教文化研究所學(xué)術(shù)總監(jiān)、香港中文大學(xué)中國文化研究所榮譽(yù)研究員。

書籍目錄

弁言：小學(xué)與古典的氣息鳴謝編例第一單元　古希臘語文與古典語文學(xué)  1  禮法與文字    古希臘文的字母　　輔音和元音　　標(biāo)點(diǎn)和符號  2  “這是我的身體”    送氣音符號　　音節(jié)及其劃分　　重音　　重音附讀　　古希臘語的    外來詞　　古希臘語的古音  3  “我們在此長眠……”    名詞概觀　　第一和第二變式名詞變格　　冠詞　　行為句與表語句  4  “認(rèn)識你自己!”    動詞概觀　　現(xiàn)在時直陳式主動態(tài)　　“是”動詞　　動詞的基本形構(gòu)解析　　古希臘的箴言　　人稱代詞　　形容詞概觀  5  七賢與優(yōu)良政制    動詞的不定式　　無人稱句　　　動詞的被動態(tài)和中動態(tài)　　　動詞所支配的    賓語的格　　形容詞比較級和最高級　　基本代詞五種的  6  太初有言    動詞的過去時與第二時態(tài)　　異態(tài)動詞　　形容詞的用法　　形容詞的最    高級和絕對級　　古希臘語法術(shù)語的起源第二單元　赫拉克勒斯抑或哲人第三單元　田園詩般的幸福第四單元　競賽、體育、政治第五單元　色諾芬筆下的異國風(fēng)情第六單元　君王、霸王、哲人王第七單元　蘇格拉底與雅典啟蒙

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