出版時間:2005-10 出版社:華東師范大學(xué)出版社 作者:顧偉列 頁數(shù):274 字?jǐn)?shù):346000
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內(nèi)容概要
縱觀人類文化史,世界上不同地區(qū)、不同國度的民族創(chuàng)造了各具特色的文化,其中尤為引人注目的是四大文化系統(tǒng),即中華文化系統(tǒng)(也稱儒家文化系統(tǒng),它涵蓋或輻射了中國、日本、朝鮮、韓國、越南等東亞和東南亞國家)、印度文化系統(tǒng)(也稱印度佛教文化系統(tǒng),它涵蓋或輻射了印度等南亞地區(qū))、阿拉伯文化系統(tǒng)(也稱伊斯蘭教文化系統(tǒng),它涵蓋或輻射了阿拉伯半島、中近東、北非等地區(qū))、西方文化系統(tǒng)(也稱希臘羅馬文化系統(tǒng)或基督教文化系統(tǒng),它涵蓋或輻射了歐洲、美洲和大洋洲等地區(qū))。上述文化系統(tǒng)中,中國文化以其博大精深、源遠(yuǎn)流長、延綿不絕而獨具特色。中國文化是在基本獨立的背景下形成和發(fā)展起來的,研討中國文化,首先應(yīng)分析中國文化的生成背景,即地理環(huán)境、經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會結(jié)構(gòu)。
書籍目錄
導(dǎo)論
一、文化的含義
(一)對文化概念的理解
(二)文化范疇中的幾組關(guān)系
1.廣義文化與狹義文化
2.文化的外顯模式與內(nèi)隱模式
3.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化
4.批判、繼承與綜合創(chuàng)新
二、中國文化的生成背景
(一)地理環(huán)境
(二)農(nóng)耕經(jīng)濟
(三)社會結(jié)構(gòu)
三、中國文化的基本特征
(一)人文性
(二)包容性
(三)倫理型
(四)和諧型
(五)務(wù)實精神
第一編 制度文化
第一章 經(jīng)濟制度
第一節(jié) 古代經(jīng)濟形態(tài)、土地制度與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
一、自然經(jīng)濟形態(tài)
二、土地所有制形式
三、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)特點
第二節(jié) 中國傳統(tǒng)經(jīng)濟思想
一、重本抑末
二、重義輕利
第三節(jié) 傳統(tǒng)經(jīng)濟思想的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
一、人治經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型
二、重義輕利向義利辯證統(tǒng)一轉(zhuǎn)型
第二章 政治制度
第一節(jié) 中央集權(quán):政治體制模式的確立
一、周代:向心型政治結(jié)構(gòu)的初建
二、秦朝:中央集權(quán)政治模式的確立
第二節(jié) 傳統(tǒng)政治文化的特征
一、為君之方:親賢遠(yuǎn)佞
二、為政之道:倡導(dǎo)德治
三、治國之道:以民為本
第三節(jié) 傳統(tǒng)政治觀念向現(xiàn)代政治觀念的轉(zhuǎn)化
一、摒棄皇權(quán)至上觀念,提高公民意識
二、摒棄人治,完善法治
第三章 職官制度
第一節(jié) 宰相制度
一、秦漢的三公制
二、隋唐宋元的三省制
三、明清的內(nèi)閣制
第二節(jié) 監(jiān)察制度
一、御史制
二、臺院制
三、都察院制
第三節(jié) 地方官制
一、秦漢兩晉南北朝地方官制
二、隋唐宋地方官制
三、元明清地方官制
第四節(jié) 古代官制的特點與官僚的政治人格
一、文官制度的實施
二、中央集權(quán)的強化
三、官僚的政治人格
……
第四章 宗法制度
……
第五章 科舉制度
第六章 教育制度
第七章 婚姻制度
第二編 物質(zhì)文化
第一章 服飾文化
第二章 飲食文化
第三章 建筑文化
第四章 交通文化
第五章 科技文化
第三編 精神文化
第一章 學(xué)術(shù)
第二章 宗教
第三章 文學(xué)
第四章 藝術(shù)
章節(jié)摘錄
第四節(jié) 古代官制的特點與官僚的政治人格中國自秦統(tǒng)一全國至清朝滅亡,王朝帝國體制的延續(xù)達(dá)2000余年。其間,完備的官僚制度和龐大的官僚體系,對于君主專制集權(quán)的運作起了有效的作用。另一方面,君主專制集權(quán)既賦予古代官制以鮮明的特點,又塑造了官僚的政治人格。一、文官制度的實施中國地廣人眾,主要靠文官體系來維持國家機器的運轉(zhuǎn)和對民眾的治理,文官體系在歷史上曾經(jīng)擔(dān)任了重要角色。早在春秋戰(zhàn)國時代,不少諸侯國為在列國紛爭中增強國力,紛紛改革內(nèi)政,以建立有效的治理機構(gòu),其中官分文武,并依靠文官執(zhí)行政務(wù)已是各國的普遍現(xiàn)象。及至秦朝,文官制度已基本完備。漢朝以降,隨著察舉制、九品中正制和科舉制的實施,使各地受過教育的文士經(jīng)推薦或考核進(jìn)入各級政府。在中國的政治舞臺上,儒者出身的文官始終是官僚隊伍的主體。文官組織的持續(xù)運轉(zhuǎn)離不開后備官員,即等待選拔的文士的支持,因此,文官制度對知識分子的導(dǎo)向功能十分明顯。傳統(tǒng)意義上的知識分子,是封建文化的主要占有者,但他們并不愿以文化人自限,不滿足于單純地創(chuàng)造和傳播精神文化,而是把參政濟世視為人生正途,渴慕在社會舞臺上演出治國平天下的活劇。因李陵之禍而遭宮刑的司馬遷如是說:“上之不能納忠效信,有奇策才力之譽,自結(jié)明主;次之又不能拾遺補闕,招賢進(jìn)能,顯巖穴之士;外之又不能備行伍,攻城野戰(zhàn),有斬將搴旗之功;下之不能累日積勞,取尊官厚祿,以為宗族交游光寵。四者無一遂,茍合取容,無所短長之效,可見于此矣?!雹偕?、次、外、下四個層面,莫不以入仕參政為目的,司馬遷貌似自卑的自我評價,正揭示了“士以求仕”這一一元化的價值取向,知識分子首先要把自己造就成一個官僚,然后才能借助知識,上諫于君,下?lián)嵊诿瘢粗R和權(quán)力聯(lián)姻,方能體現(xiàn)人生價值。本來,知識分子所接受的主要是儒家思想的教育,他們一般都懷著儒家的理想渴望人仕參政,他們既是中國政治史上最活躍的一群人,也是一種對現(xiàn)實政治時時發(fā)出批判性聲音的制衡力量。美國匹茨堡大學(xué)許倬云教授對此有如下的精辟分析:“文官體系在國家與社會的對抗過程中,是主要的抗衡力量,具有特別的功能。又因為文官制度選拔的背后有一大堆社會菁英,他們受過專業(yè)訓(xùn)練,等著出仕,但能夠出仕者只是其中少數(shù),而未出仕的人仍留在社會的一端,站在儒家意念的立場,監(jiān)督政府的作為。
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《中國文化通論》由華東師范大學(xué)出版社出版。
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