學(xué)校和課堂中的改革與抗拒

出版時(shí)間:2005-6  出版社:華東師范大學(xué)出版社  作者:瑪茜  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

教育改革關(guān)乎國家、關(guān)乎學(xué)校、關(guān)乎教師,當(dāng)然也關(guān)乎學(xué)生和家長。不同層面的人關(guān)心教育改革的側(cè)重點(diǎn)不同。國家關(guān)心的是教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,關(guān)心人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu);學(xué)校關(guān)心的是本校在一定范圍內(nèi)的聲譽(yù)和競爭力;而教師更關(guān)心的是教育對改變自己教育行為的程度。
教育改革,到底改什么,怎么改,以什么方式改、什么節(jié)奏改,改到什么程度,怎樣評價(jià)改革的成效,仁者見仁,智者見智??v觀當(dāng)今的教育改革,都存在著各種力量不同程度的博弈。本書就生動(dòng)地展現(xiàn)了美國“基礎(chǔ)學(xué)校聯(lián)合體”在這一主題改革中的博弈過程。相信,不同層面的讀者,都會(huì)從中看到自己特別感興趣的內(nèi)容。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    學(xué)校和課堂中的改革與抗拒 PDF格式下載


用戶評論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7