新課標語文學本（小學卷4）

內(nèi)容概要

　　《新課標語文學本》小學卷，由語文課程與教學論博士王榮生教授和著名兒童文學研究專家方衛(wèi)平教授等學者共同編撰，共計8冊，適用于小學3至6年級學生?！　W本按兒童文學、成人文學（現(xiàn)當代文學與外國文學）、實用文（普通文章）、古代詩文4個板塊組合單元，為小學生提供了豐富而均衡的語文學習材料。　　在選文構(gòu)成上，我們的基本認識是：　?。?）文學領(lǐng)域有很發(fā)達的專門為兒童創(chuàng)作的兒童文學。小學語文教學的首要任務(wù)，就是為小朋友提供精美的兒童文學作品，使他們通過作品、通過語文課的閱讀教學，豐富當下的生活，充分地享用兒童這一段美妙的時光?！　。?）那些雖非專為兒童創(chuàng)作但中小學生能讀也需要讀的“成人文學”，也是小學語文教材的重要構(gòu)成。小學語文教學要自覺地承擔起這樣的職責，為孩子們開啟絢麗世界的大門，引領(lǐng)他們走進成人文學的殿堂?！　。?）淺顯、活潑且有教益的古代詩文，理所應(yīng)當納入小學語文教材。引導(dǎo)學生感受源遠流長的中國古代文學，使他們從小樹立珍視傳統(tǒng)文化、親近古典的態(tài)度，是小學語文教學不容忽視的使命?！　。?）實用文閱讀能力的培養(yǎng)與文學閱讀能力的培養(yǎng)同等重要。實用文，大致相當于與文學對舉時所稱的“說明性文章”（日本國語教育界把閱讀教材分為說明性文章教材和文學性文章教材兩種類型），是包括一切有關(guān)自然、社會、文化、環(huán)境、科學等方面題材內(nèi)容的文章統(tǒng)稱，文學閱讀與實用文閱讀性質(zhì)不同，因而在閱讀方式上也有很大的差別。語文教學應(yīng)該將實用文閱讀的培養(yǎng)放在重要的位置，而且最好從小學做起?！　　皩W本”與市面上通行的“讀本”是語文教材的兩種類型?！白x本”，顧名思義就是供學生讀的，它以選文為主體。讀中自然可能發(fā)生學，有時甚至刻骨銘心，但一般說，學的發(fā)生取決于學生的個體情況，帶有較強的隨機性。“學本”的理想狀態(tài)，是切實地“示學者以門徑”，也就是切實地指導(dǎo)學生怎么讀、怎么寫。文選型學本，以語文學習為本位，側(cè)重在評點、導(dǎo)學和輔讀上?！　∫惶缀玫膶W本，既要在選文上有所創(chuàng)新，更要在閱讀、寫作乃至口語交際、思維拓展等方面給學生以有效的指導(dǎo)和幫助。

書籍目錄

一 傳統(tǒng)兒歌：字頭謠一貓子月亮婆婆上墻了小黑驢兒老頭兒砍木頭二 小詩里的世界海帶帆蘑菇葉子的眼睛棍子上的屋蓋三 有魔力的洞為什么要說“謝謝”一個有魔力的字一個臭詞兒四 變成什么好變成什么好老鼠嫁女兒想當太陽的小狗變成地毯的男孩五 實用文閱讀：燃起好奇心人們?yōu)楹我獎?chuàng)造具有創(chuàng)造兒童的特征獲得創(chuàng)造的能量——好奇心為什么要有科學家（節(jié)選）六 幽默和夸張騎車的阿米特夫人我的作業(yè)被狗吃了魚缸里的生物課小葉夫賽的奇遇七 詩歌：鄉(xiāng)情、親情、友情水手蕭紅墓畔口占秘魔岸月夜難得八 格林童話選讀小精靈狐貍和貓釘子農(nóng)夫和魔鬼聰明的牧童九 有趣的語言，有趣的故事大頭兒子和小頭爸爸曹迪民先生的故事小迷拉和我的一場談話一0 思維開拓與語文實踐角色扮演演繹性思維沒學過“葛郎瑪”的人是怎么讀懂文言文的（節(jié)選）一一 漢字趣談貝井龍一二 成語故事井底之蛙鄭人買履 買櫝還珠一三 讀大人的書藝術(shù)在小學創(chuàng)造活動中的兩種功效影響態(tài)度改變的變因寂寞的童年（節(jié)選）一四 古代詩歌：元人放逸天凈沙·秋思天凈沙·秋喜春來·探春后庭花（清溪一葉舟）憑闌人·江月一五 古代詩歌：兩宋歌吟卜算子·送鮑浩然之浙東如夢令（昨夜雨疏風驟）長相思（南高峰）采桑子（恨君不似江樓月）減字木蘭花（淮山隱隱）一六 文言文選讀：筆記小品王戎識李太宗懷鷂翠鳥移巢山茶（節(jié)選）

章節(jié)摘錄

　　三　有魔力的洞　　一個有魔力的字木　　小公園的長凳上，坐著一位個兒不高的白胡子老頭兒。他正用陽傘在沙土上畫著什么?！　　白_一點?！卑透α⒖藢λf，接著便在邊上坐下來。　　老頭兒看了一眼小男孩那張氣得通紅的臉，往旁邊挪動了一下說：　　“你怎么了？”　　“沒怎么！你呢？”巴甫立克斜了他一眼?！　　拔覜]什么。倒是你現(xiàn)在又喊叫，又流淚，是和誰吵嘴了吧……”　　“可不是！”小男孩生氣地嘟囔著，“我還要馬上從家里逃跑呢！”　　“逃跑？”　　“逃跑！哼，單憑我那個姐姐，我就得逃跑?！卑透α⒖宋站o兩只　　拳頭，“我剛才險些兒揍她一下子。她有那么多畫畫兒的顏料，可她連一點兒都不肯給我！”　　“不給？不過，為了這就逃跑，太不值得了?！薄　　安还鉃檫@個。奶奶為了一個小小的胡蘿卜，竟把我從廚房里趕了出來……簡直是把我當成了廢物，廢物……”　　由于委屈，巴甫立克哼哧哼哧地喘起粗氣來?！　　鞍Γ切∈?！”老頭兒說，“一個人欺侮你，總會有另一個人憐憫你呀?！薄　　罢l也不憐憫我！”巴甫立克氣惱地喊道，“哥哥要去劃船，也不帶我去。我對他說：‘還是帶我去的好，反正都一樣，你不帶我，我也不會落在你后面，我可以把雙槳拿走，自己爬上船去！’”

圖書封面

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