新課標(biāo)寫作·高中卷·3

內(nèi)容概要

“寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。”“在寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心理話，不說假話、人話、套話。激發(fā)學(xué)生展開想象和幻想，鼓勵(lì)想象中的事物。”“為學(xué)生的自主寫作提倡有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)?！薄皩懽髦R(shí)的教學(xué)力求精要有用。應(yīng)抓住取格、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力?！?/pre>



書籍目錄
上篇　新課程視野下的高三作文　消息　通訊　新聞綜述　新聞述評(píng)　社會(huì)生活評(píng)論　自然科學(xué)小論文　總結(jié)　考察報(bào)告　讀書札記　自傳、小傳與自薦信　傳記性小故事　微型小說　小說評(píng)論　中學(xué)生散文　散文評(píng)論　戲劇評(píng)論　中學(xué)生詩(shī)歌　詩(shī)歌評(píng)論中篇　“生活作文”系列展示　詩(shī)意人生　親近自然　感受親情　夢(mèng)縈校園　走進(jìn)社區(qū)　我地一絕　指點(diǎn)江山　環(huán)球瞭望下篇　高考作文難點(diǎn)突破方略　突破審題難點(diǎn)　突破立意難點(diǎn)　突破選材難點(diǎn)　突破結(jié)構(gòu)難點(diǎn)　突破表達(dá)難點(diǎn)









圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(90)
勉強(qiáng)可看(658)
一般般(112)
內(nèi)容豐富(4657)
強(qiáng)力推薦(381)


 


    新課標(biāo)寫作·高中卷·3 PDF格式下載