出版時間:2004-6-1 出版社:華東師范大學出版社 作者:董晉梅等編
內(nèi)容概要
“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我,進行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學應貼近學生實際,讓學生易于動筆,樂于表達,應引導學生關注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感。”“在寫作教學中,應注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。要求學生說真話、實話、心理話,不說假話、人話、套話。激發(fā)學生展開想象和幻想,鼓勵想象中的事物?!薄盀閷W生的自主寫作提倡有利條件和廣闊空間,減少對學生寫作的束縛,鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達?!薄皩懽髦R的教學力求精要有用。應抓住取格、構思、起草、加工等環(huán)節(jié),讓學生在寫作實踐中學會寫作。重視引導學生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。”
書籍目錄
一 家庭篇
1 家中的人
2 家中的物
二 學校篇
1 我的同學
2 我的校園
三 社區(qū)篇
1 小區(qū)的人
2 小區(qū)的環(huán)境
四 個人篇
1 我的想象
2 我的興趣
五 自然篇
1 四季景象
2 動物天地
六 讀寫結合訓練
1 仿寫
2 擴寫
3 改寫
4 談感想
5 評論
圖書封面
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