出版時(shí)間:2007-6 出版社:華東師范大學(xué)出版社 作者:羅強(qiáng),沈加 主編 頁數(shù):150 字?jǐn)?shù):191000
內(nèi)容概要
《新專題教程·初中數(shù)學(xué)2·函數(shù)》出版三年來受到了廣大讀者的關(guān)注與喜愛。期間,不少教學(xué)第一線的教師在使用中提出了寶貴的意見與改進(jìn)建議,希望我們將工作做得更好。 這三年正是國(guó)家積極推進(jìn)課程改革的重要階段,中考也發(fā)生著很大的變革。面對(duì)課改形勢(shì)發(fā)展的需要和讀者的需要,我們對(duì)本書進(jìn)行了全面的審視與修訂。作為編者,我們意識(shí)到在新的形勢(shì)下,一本好的教輔用書,應(yīng)該體現(xiàn)課程改革的基本理念,致力于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索的能力;同時(shí)也應(yīng)關(guān)注近幾年中考命題改革的趨勢(shì),服務(wù)于數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)與提高,為一線教師和學(xué)生提供實(shí)實(shí)在在的幫助。 這次再版,作者聽取了一線教師的建議,著重作了如下調(diào)整: (1)教材背景的調(diào)整:以《課程標(biāo)準(zhǔn)凈為綱》以人教版新課標(biāo)教材為主要依據(jù),兼顧華東師大版、北師大版、浙教版等現(xiàn)有不同版本教材的體系和知識(shí)內(nèi)容(包括順序安排及呈現(xiàn)方式),以適應(yīng)不同地區(qū)教學(xué)的需要;(2)內(nèi)容設(shè)置的調(diào)整:體系與教材同步,在知識(shí)梳理的同時(shí),加強(qiáng)知識(shí)的聯(lián)系與綜合應(yīng)用,并增設(shè)了專題"中考熱點(diǎn)問題",使本書既可以作為學(xué)習(xí)過程中的同步輔導(dǎo)與練習(xí)用書,也可以作為初中畢業(yè)前的中考復(fù)習(xí)用書;(3)例題、習(xí)題的調(diào)整:降低起點(diǎn),增加梯度,適應(yīng)不同學(xué)生的需要,使學(xué)生通過使用本書能得到循序漸進(jìn)的提高;同時(shí),分析研究近年(特別是全國(guó)課改實(shí)驗(yàn)區(qū))中考命題的特點(diǎn)和趨勢(shì),選用了一些近幾年出現(xiàn)的新題和好題,對(duì)原書中題目作了較大的修訂和完善。
書籍目錄
專題1 直角坐標(biāo)系和函數(shù) 1.1 直角坐標(biāo)系 1.2 函數(shù) 1.3 函數(shù)的表示方法 1.4 函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用專題2 一次函數(shù) 2.1 一次函數(shù) 2.2 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì) 2.3 一次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用專題3 反比例函數(shù) 3.1 反比例函數(shù) 3.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì) 3.3 反比例函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用專題4 二次函數(shù) 4.1 二次函數(shù) 4.2 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì) 4.3 二次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用專題5 中考熱點(diǎn)問題 5.1 函數(shù)與方程、不等式及幾何問題的綜合 5.2 函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用參考答案
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