2012秋一課一練 高1物理

內(nèi)容概要

《華東師大版一課一練》已經(jīng)誕生18年了！18年，對于一個人來說，剛剛步入成年；而對于一套書來說，它是一個奇跡。不僅如此，《華東師大版一課一練》仍然保持著旺盛的生命力，得到了教師、學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。盡管目前教輔競爭達(dá)到白熱化的程度，上海新華傳媒銷售榜上，《華東師大版一課一練》依然能保持榜首的地位。2008年，中國書業(yè)的權(quán)威評選“30年中國最具影響力的300本書”，教輔圖書只有兩種入選，《華東師大版一課一練》是其中之一。2009年1月，《華東師大版一課一練》又被上海市工商行政管理局評為“上海市著名商標(biāo)”。2009年3月，“一課一練游學(xué)網(wǎng)”在上海市第四屆優(yōu)秀網(wǎng)站的評選活動中被評為教育類“優(yōu)秀網(wǎng)站”?！　　度A東師大版一課一練》關(guān)注教學(xué)要求，堅(jiān)持學(xué)一課，練一課，幫助同學(xué)們及時(shí)鞏固所學(xué)知識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問題。每“一課”必有所練，每“一練”必有所獲。注重基礎(chǔ)知識的掌握，基本方法的訓(xùn)練和綜合能力的培養(yǎng)。同時(shí)，緊跟考試形式，不斷進(jìn)行自我完善。各學(xué)科編輯通過多種方式對自己的圖書做深入的調(diào)查，根據(jù)課改對教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式提出的新要求，結(jié)合最新的考試動態(tài)，對上一版本圖書進(jìn)行修訂和調(diào)整，不斷提升“一課一練”的內(nèi)在質(zhì)量?！　　盀榱巳虾５暮⒆樱倥μ岣咭稽c(diǎn)”是我們不懈的追求，“家長不買不放心，教師不用不放心，學(xué)生不做不放心”的美譽(yù)是對我們最大的鼓勵和鞭策。我們真誠地希望得到廣大教師和學(xué)生的反饋意見，您的建議將有助于《華東師大版一課一練》在實(shí)踐中不斷成長和發(fā)展，在探索中不斷成熟和完善。

書籍目錄

第一章 勻變速直線運(yùn)動  A 質(zhì)點(diǎn) 位移和時(shí)間（一）    質(zhì)點(diǎn) 位移和時(shí)間（二）  B 勻速直線運(yùn)動的圖象  C 快慢變化的運(yùn)動  平均速度和瞬時(shí)速度  D 現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)——數(shù)字化信息系統(tǒng)（DIS）  E 速度變化的快慢加速度  F 勻加速直線運(yùn)動（一）    勻加速直線運(yùn)動（二）    勻加速直線運(yùn)動（三）    勻加速直線運(yùn)動（四）  G 自由落體運(yùn)動（一）    自由落體運(yùn)動（二）  單元測試第二章 力和力的平衡  A 生活中常見的力（一）    生活中常見的力（二）    生活中常見的力（三）  B 力的合成  C 力的分解  D 共點(diǎn)力的平衡（一）    共點(diǎn)力的平衡（二）    共點(diǎn)力的平衡（三）  單元測試第三章 牛頓運(yùn)動定律  A 牛頓第一定律 慣性  B 牛頓第二定律  C 作用與反作用 牛頓第三定律  D 牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用（一）    牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用（二）    牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用（三）    牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用（四）  E 從牛頓到愛因斯坦（略）  單元測試期中測試期末測試答案與評析

圖書封面

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