一課一練.六年級(jí)數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

《華東師大版一課一練》已經(jīng)誕生18年了！18年，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，剛剛步人成年；而對(duì)于一套書(shū)來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)奇跡。不僅如此，《華東師大版一課一練》仍然保持著旺盛的生命力，得到了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。盡管目前教輔競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到白熱化的程度，上海新華傳媒銷(xiāo)售榜上，《華東師大版一課一練》依然能保持榜首的地位。2008年，中國(guó)書(shū)業(yè)的權(quán)威評(píng)選“30年中國(guó)最具影響力的300本書(shū)”，教輔圖書(shū)只有兩種入選，《華東師大版一課一練》是其中之一。2009年1月，《華東師大版一課一練》又被上海市工商行政管理局評(píng)為“上海市著名商標(biāo)”。2009年3月，“一課一練游學(xué)網(wǎng)”在上海市第四屆優(yōu)秀網(wǎng)站的評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為教育類(lèi)“優(yōu)秀網(wǎng)站”。    《華東師大版一課一練》關(guān)注教學(xué)要求，堅(jiān)持學(xué)一課，練一課，幫助同學(xué)們及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。每“一課”必有所練，每“一練”必有所獲。注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，基本方法的訓(xùn)練和綜合能力的培養(yǎng)。同時(shí)，緊跟考試形式，不斷進(jìn)行自我完善。各學(xué)科編輯通過(guò)多種方式對(duì)自己的圖書(shū)做深入的調(diào)查，根據(jù)課改對(duì)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式提出的新要求，結(jié)合最新的考試動(dòng)態(tài)，對(duì)上一版本圖書(shū)進(jìn)行修訂和調(diào)整，不斷提升“一課一練”的內(nèi)在質(zhì)量。    “為了全上海的孩子，再努力提高一點(diǎn)”是我們不懈的追求，“家長(zhǎng)不買(mǎi)不放心，教師不用不放心，學(xué)生不做不放心”的美譽(yù)是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和鞭策。我們真誠(chéng)地希望得到廣大教師和學(xué)生的反饋意見(jiàn)，您的建議將有助于《華東師大版一課一練》在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，在探索中不斷成熟和完善。

書(shū)籍目錄

第五章　有理數(shù)　5.1　有理數(shù)的意義　5.2　數(shù)軸　5.3　絕對(duì)值　5.4　有理數(shù)的加法（1）　5.5　有理數(shù)的加法（2）　5.6　有理數(shù)的減法　5.7　有理數(shù)的乘法（1）　5.8　有理數(shù)的乘法（2）　5.9　有理數(shù)的除法　5.10　有理數(shù)的乘方　5.11　有理數(shù)的混合運(yùn)算（1）　5.12　有理數(shù)的混合運(yùn)算（2）　5.13　科學(xué)記數(shù)法　單元自測(cè)五第六章　一次方程（組）和一次不等式（組）　6.1　列方程　6.2　方程的解　6.3　一元一次方程及解法（1）　6.4　一元一次方程及解法（2）　6.5　一元一次方程及解法（3）　6.6　一元一次方程的應(yīng)用（1）　6.7　一元一次方程的應(yīng)用（2）　6.8　不等式及其性質(zhì)（1）　6.9　不等式及其性質(zhì)（2）　6.10　一元一次不等式的解法（1）　6.11　一元一次不等式的解法（2）　6.12　一元一次不等式的解法（3）　6.13　一元一次不等式組（1）　6.14　一元一次不等式組（2）　6.15　二元一次方程組　6.16　二元一次方程組及其解法（1）　6.17　二元一次方程組及其解法（2）　6.18　三元一次方程組及其解法　6.19　一次方程組的應(yīng)用（1）　6.20　一次方程組的應(yīng)用（2）　單元自測(cè)六第七章　線(xiàn)段與角的畫(huà)法　7.1　線(xiàn)段的大小比較　7.2　畫(huà)線(xiàn)段的和、差、倍　7.3　角的概念與表示　7.4　角的大小的比較，畫(huà)相等的角　7.5　畫(huà)角的和、差、倍　7.6　余角、補(bǔ)角　單元自測(cè)七第八章　長(zhǎng)方體的再認(rèn)識(shí)　8.1　長(zhǎng)方體的元素　8.2　長(zhǎng)方體直觀圖的畫(huà)法　8.3　長(zhǎng)方體中棱與棱位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)　8.4　長(zhǎng)方體中棱與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)（1）　8.5　長(zhǎng)方體中棱與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)（2）　8.6　長(zhǎng)方體中平面與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)（1）　8.7  長(zhǎng)方體中平面與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)（2）　單元自測(cè)八期中測(cè)試（A卷）期中測(cè)試（B卷）期末測(cè)試（A卷）期術(shù)測(cè)試（B卷）答案詳解

編輯推薦

　　今天，學(xué)生學(xué)習(xí)，老師教學(xué)，家長(zhǎng)輔導(dǎo)，都離不開(kāi)教輔圖書(shū)。這是誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)?！　≈肛?zé)教輔，沒(méi)有意義；封殺教輔，更無(wú)可能。唯一可行的合理做法是做出優(yōu)秀的教輔?！　∥覀兝斫猓瑑?yōu)秀的教輔應(yīng)具備如下要素：（1）盡量少乃至沒(méi)有差錯(cuò)；（2）名師精心編寫(xiě)；（3）能對(duì)課堂所學(xué)起到鞏固、提高、拓展的作用?！　?8年來(lái)，特別是“二期課改”以來(lái)，“華東師大版一課一練”始終以此自勉：為了全上海的孩子，再努力提高一點(diǎn)！

圖書(shū)封面

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