物理競賽教程

內容概要

物理學是一門基礎學科。這里的基礎應該有兩重含義：一方面，物理知識是學習其他許多現(xiàn)代科學技術的基礎；另一方面，學生在學習物理過程中得到訓練和提高的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，也是學習其他應用科學和專業(yè)技術所不可缺少的。一個學生要在物理競賽中取得優(yōu)異成績，不但要掌握大量的物理知識，還必須有很強的解決問題能力和很好的心理素質。因此，培養(yǎng)物理尖子學生的工作，實質上是一種典型的素質教育，對提高學生的創(chuàng)新能力也是十分有益的。    自1984年至今，中國物理學會已經舉辦了22屆全國中學生物理競賽，參加者累計超過200萬人。這一活動對全國中學生學習物理，特別是那些對物理學科有濃厚興趣的學生，起了很好的推動作用。    本套叢書共有5冊，從八年級到高三每學年一冊。根據現(xiàn)行的全國物理競賽規(guī)程，同學們在使用這套書時，應該有適當?shù)某?，例如高中階段應該在高二年級就讀完高三分冊，這樣才能參加當年的物理競賽。

作者簡介

　　張大同，1948年4月出生，畢業(yè)于華東師大，現(xiàn)任華東師大二附中副校長；上海市政協(xié)委員。物理特級教師，華東師大物理系兼職教授，1996年至今為上海市高級職稱評定委員會物理組成員，1998年至今為上海市高考命題組成員。2001年至今為教育部教材審查物理組成員。2003年，作為上海普教界10名代表之一獲得首屆“上海市教育功臣”提名。

書籍目錄

第一講 分子動理論 內能 熱機第二講 簡單電現(xiàn)象 電路第三講 電流強度 電壓 電阻第四講 歐姆定律第五講 電功 電功率 生活用電第六講 電和磁第七講 機械能 能源的開發(fā)和利用第八講 天線電通信和電子元件常識第九講 模擬試題習題答案

章節(jié)摘錄

版權頁：第一講 分子動理論 內能 熱機一、 知識要點和基本方法1. 分子動理論（1） 物體由大量分子組成  物體是由大量分子組成，分子的體積很小，一般分子的直徑只有幾個埃。（1埃=10-19米）（2） 分子永不停息地做無規(guī)則運動  不同的物質在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫擴散現(xiàn)象。氣體、液體和固體之間都存在擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象表明了物體內的大量分子在永不停息地做無規(guī)則運動。  除擴散現(xiàn)象之外，布朗運動也能明顯地證實分子的無規(guī)則運動。懸浮在液體或氣體中的微粒永不停息地做無規(guī)則運動，叫做布朗運動。懸浮在液體或氣體中的微料不斷地受到液體或氣體分子的撞擊，當微粒足夠小時，它受到的來自各個方向的液體或氣體分子的撞擊作用是不平衡的。在某一瞬間，微粒在某個方向受到的撞擊作用強，它就沿著這個方向運動。在下一瞬間，微粒在另一方向受到的撞擊作用強，它又向著另一方向運動，這就引起微粒做無規(guī)則的布朗運動。因此液體或氣體分子的永不停息的無規(guī)則運動是產生布朗運動的原因。

編輯推薦

《物理競賽教程:9年級》由華東師范大學出版社出版。

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