現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2001-4  出版社:華東師范大學(xué)出版社  作者:張偉江  

內(nèi)容概要

《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:改革教學(xué)方法和手段,加強(qiáng)學(xué)生獲取知識(shí)能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),是當(dāng)前高等教育深化教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一。尤其是,近年來(lái)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)迅速普及,CERNET網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣的應(yīng)用,對(duì)教學(xué)方法和手段的改革提出了新的要求。許多教育家、科學(xué)家都非常關(guān)注這一改革,許多高校教師已投入到了這一改革之中。
推動(dòng)高校教學(xué)方法和手段的改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀(guān)念,需要改革和教學(xué)管理體制、營(yíng)造良好環(huán)境,需要改善教師辦公和教學(xué)條件,還需要全面培訓(xùn)教師隊(duì)伍,當(dāng)今,發(fā)達(dá)畫(huà)家已提出了高校教師在課堂上有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。在21世紀(jì)中每位高校教師必須具有相當(dāng)強(qiáng)的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。這本由上海市教育委員會(huì)組織編寫(xiě)的《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》正是為了幫助高校教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)、推動(dòng)教學(xué)方法和手段的改革。
《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》是上海高?,F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)教材中的一冊(cè)。全書(shū)共分四章,首先對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育改革作了闡述,然后分別對(duì)多媒體電子講稿的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用以及現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用作了系統(tǒng)全面的講解。
《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》內(nèi)容全面,圖文并茂,熔科學(xué)性、理論性、知識(shí)性及實(shí)用性為一爐,對(duì)于幫助高校教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),推動(dòng)教學(xué)方法和手段的改革具有積極的促進(jìn)作用。

書(shū)籍目錄

第一章 現(xiàn)代教育技術(shù)與教育改革
1.1 中國(guó)教育面臨e-時(shí)代的挑戰(zhàn)
1.2 影響教育變革的根本原因是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
1.3 現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)及其對(duì)教育的影響
……
第二章 多媒體電子講稿的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
2.1 多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
2.2 多媒體電子講稿的制作
2.3 增加講稿中的多媒體信息
……
第三章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
3.1 信息的瀏覽、下載和保存
3.2 網(wǎng)絡(luò)上的信息交流
……
第四章 現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
4.1 新型教學(xué)模式:多種媒體綜合使用
4.2 新型課堂教學(xué)環(huán)境:多功能教室
……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ) PDF格式下載


用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7