奧數(shù)教程

出版時(shí)間:2007-7  出版社:華東師大  作者:江興代  頁數(shù):242  字?jǐn)?shù):218000  
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前言

  據(jù)說在很多國家,特別是美國,孩子們害怕數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)作為“不受歡迎的學(xué)科”.但在中國,情況很不相同,很多少年兒童喜愛數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績也都很好.的確,數(shù)學(xué)是中國人擅長的學(xué)科,如果在美國的中小學(xué),你見到幾個(gè)中國學(xué)生,那么全班數(shù)學(xué)的前幾名就非他們莫屬.在數(shù)(shu)數(shù)(shu)階段,中國兒童就顯出優(yōu)勢.中國人能用一只手表示1~10,而很多國家非用兩只手不可.中國人早就有位數(shù)的概念,而且采用最方便的十進(jìn)制(不少國家至今還有12進(jìn)制,60進(jìn)制的殘余)?! ≈袊淖侄际菃我艄?jié),易于背誦,例如乘法表,學(xué)生很快就能掌握,再“傻”的人也都知道“不管三七二十一”.但外國人,一學(xué)乘法,頭就大了.不信,請(qǐng)你用英語背一下乘法表,真是佶屈聱牙,難以成誦.  圓周率π=3.14159….背到小數(shù)后五位,中國人花一兩分鐘就夠了,可是俄國人為了背這幾個(gè)數(shù)字,專門寫了一首詩,第一句三個(gè)單詞,第二句一個(gè),……要背π先背詩,這在我們看來簡直是自找麻煩,可他們還作為記憶的妙法?! ∷膭t運(yùn)算應(yīng)用題及其算術(shù)解法,也是中國數(shù)學(xué)的一大特色,從很古的時(shí)候開始,中國人就編了很多應(yīng)用題,或聯(lián)系實(shí)際,或饒有興趣,解法簡潔優(yōu)雅,機(jī)敏而又多種多樣,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟迪學(xué)生智慧.例如:  “一百個(gè)和尚一百個(gè)饅頭,大和尚一個(gè)人吃三個(gè),小和尚三個(gè)人吃一個(gè),問有幾個(gè)大和尚,幾個(gè)小和尚?”  外國人多半只會(huì)列方程解,中國卻有多種算術(shù)解法,如將每個(gè)大和尚“變”成9個(gè)小和尚,100個(gè)饅頭表明小和尚是300個(gè),多出200個(gè)和尚,是由于每個(gè)大和尚變小和尚,多變出8個(gè),從而200÷8=25即是大和尚人數(shù).小和尚自然是75人,或?qū)⒁粋€(gè)大和尚與3個(gè)小和尚編成一組,平均每人吃一個(gè)饅頭.恰好與總體的平均數(shù)相等.所以大和尚與小和尚這樣編組后不多不少,即大和尚是100÷(3+1)=25人。

內(nèi)容概要

《奧數(shù)教程》的出版已有七八個(gè)年頭了,在這個(gè)過程中,包含了作者和編輯的辛勤勞作,更多的是讓我們感到欣慰。這套書,曾榮獲了第二屆全國教育圖書展的優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng);香港現(xiàn)代教育研究社出版了它的繁體字版和網(wǎng)絡(luò)版,并成為香港的暢銷圖書之一,并因此獲得了版權(quán)輸出獎(jiǎng);據(jù)北京開卷圖書市場研究所的監(jiān)控銷售數(shù)據(jù),近幾年《奧數(shù)教程》的銷量名列同類書前茅,尤其是初一和高一分冊(cè)分別獲得數(shù)學(xué)競賽圖書初中段和高中段的第一。這些成績的取得與作者們精到的創(chuàng)作、廣大讀者的支持是分不開的。

作者簡介

江興代,安徽省數(shù)學(xué)特級(jí)教師,安徽省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,中國教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展中心教研會(huì)理事長,安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院特聘碩士生導(dǎo)師,長期從事教育和教學(xué)研究工作,在工作中積累了大量的經(jīng)驗(yàn),主要著作有《教育超市》、《新課程·新評(píng)價(jià)》、《走向成功·

書籍目錄

第1講 巧算加減法第2講 巧算乘除法第3講 橫式數(shù)字謎第4講 豎式數(shù)字謎第5講 在變化中找規(guī)律第6講 利用等差規(guī)律計(jì)算第7講 有趣的數(shù)陣圖第8講 用假設(shè)法解應(yīng)用題第9講 用對(duì)應(yīng)法解應(yīng)用題第10講 用字母表示數(shù)第11講 一元一次方程第12講 列方程解應(yīng)用題第13講 平均數(shù)應(yīng)用題(一)第14講 平均數(shù)應(yīng)用題(二)第15講 用枚舉法解應(yīng)用題第16講 行船問題第17講 過橋問題第18講 盈虧問題第19講 還原問題第20講 數(shù)碼問題第21講 整除與有余數(shù)除法第22講 奇數(shù)和偶數(shù)第23講 圖形的個(gè)數(shù)第24講 圖形的周長第25講 圖形的面積第26講 添運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)第27講 最大和最小第28講 統(tǒng)籌安排參考答案

編輯推薦

《奧數(shù)教程?4年級(jí)(第5版)》由華東師范大學(xué)出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)35條)

 
 

  •   買到了<<奧數(shù)教程>>及<<學(xué)習(xí)手冊(cè)>>.非常喜歡.很全面具體,系統(tǒng)性強(qiáng).

    看了<<學(xué)習(xí)手冊(cè)>>最后一頁才知道,原來還有<<奧數(shù)VCD>>和<<奧數(shù)測試>>與之配套.
    這樣就不用給孩子報(bào)班,在家看光盤講解就行了.
  •   不錯(cuò)的奧數(shù)教程
  •   沒有想象中的難,原來奧數(shù)也可以講的很簡單??勺鳛榧议L輔導(dǎo)的教材,利用它教給孩子一種思考的方式很好。
  •   這是我給孩子買的奧數(shù)教材中最好的。
  •   孩子沒上過奧數(shù)班,買來給他自學(xué),感覺例題、習(xí)題都挺有針對(duì)性的。喜歡
  •   買了4.5.6年級(jí)的,剛做完第4冊(cè)的,做完之后自己的數(shù)學(xué)能力提高的很快。
  •   適合數(shù)學(xué)愛好者練習(xí)使用
  •   書非常好,送貨給力,便宜實(shí)惠
  •   書不錯(cuò),很適合孩子自學(xué)。
  •   這本書的售價(jià)比外面的便宜多了
  •   真本書對(duì)孩子很有幫助
  •   有這么多的練習(xí),怎能不說好?
  •   有問題時(shí)可以拿來參考
  •   感覺此書對(duì)孩子的幫助很大!
  •   很好的一本家教書
  •   重點(diǎn)是我覺得送貨員很有禮貌
  •   買來給孩子用,感覺還行
  •   深入淺出,講解詳細(xì)!兒子看了受益匪淺。
  •   這套奧數(shù)教程的確不錯(cuò),四五年級(jí)還配有練習(xí)的講解。我很喜歡
  •   適合孩子學(xué)習(xí)和梳理奧數(shù)知識(shí),合用.
  •   奧數(shù)對(duì)有基礎(chǔ)的孩子,對(duì)奧數(shù)有興趣的孩子,不是每個(gè)孩子都適用,我們以為會(huì)給孩子有益處,反而我們和孩子一樣累。
  •   以前接觸過,現(xiàn)在讓他在假期在系統(tǒng)的看一下,幫助他對(duì)數(shù)學(xué)有更深入的了解,鍛煉他的數(shù)學(xué)思維,所以買的,具體怎樣,不是很了解,但孩子說還可以,正做著前面的題
  •   培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)能力的教材
  •   比較有系統(tǒng)性講解,小孩做題基本靠自己看書.
  •   這套書信息量大,省錢,又實(shí)用。
  •   實(shí)用而受小朋友們喜愛!
  •   深入淺出,講解詳細(xì)!兒子看
  •   本來買一本的,也不知什么原因買了二本,例題講解應(yīng)該詳細(xì)一點(diǎn)好。(不是每個(gè)人都是數(shù)學(xué)家)
  •   買給兒子的,拿到書后翻看了一下,應(yīng)該還不錯(cuò),起碼給兒子提供多一種解題的思路。
  •   很好,簡單易懂。
  •   我恨喜歡
  •   這個(gè)教材很實(shí)用。
  •   此書另配有“學(xué)習(xí)手冊(cè)”如何購買如果能和此書一起銷售豈不更好
  •   給孩子買的,學(xué)校推薦的,應(yīng)該不錯(cuò)。
  •   太簡單了,不象奧數(shù)的東西,不是總主編的風(fēng)格吧
    而且版面讓人看了不舒服, 亂亂的擠一堆字
 

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