中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選 下卷(2)--詩(shī)歌、散文、戲劇

內(nèi)容概要

　　本書(shū)是全國(guó)高等學(xué)校中文專(zhuān)業(yè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程的教材，共二卷四冊(cè)，上卷選收中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品，下卷選收中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品。每卷分兩冊(cè)（一）為小說(shuō)，（二）為詩(shī)歌、散文、戲劇。各按發(fā)表時(shí)間先后為順序，但一個(gè)作家同一體裁的作品則相對(duì)集中，以便于教學(xué)?！　”緯?shū)近選篇目，都是“五四”以來(lái)各個(gè)時(shí)期流派風(fēng)格的優(yōu)秀作品或代表性作品。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生提高分析、鑒賞中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的能力，了解中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的基本面貌?？紤]到本書(shū)篇幅不宜過(guò)大，有些流派的作品尚難一一照顧到，多幕戲劇只能選收取中一幕或作存目，長(zhǎng)篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇敘事詩(shī)、校長(zhǎng)的中篇小說(shuō)，一般作存目處理。　　本書(shū)所選篇目，都采用最初發(fā)表或最初出版的版本，以顯示歷史原貌。其中有些作品，作者后來(lái)作過(guò)修改，在思想和藝術(shù)上都比最初發(fā)表過(guò)時(shí)有所提高。有些作者希望采用修改后的版本，但為了體例一致，只能請(qǐng)作者諒解。

書(shū)籍目錄

詩(shī)歌有的人——紀(jì)念魯迅有感娘一片槐樹(shù)葉錯(cuò)誤舞會(huì)結(jié)束以后蘋(píng)果樹(shù)下向困難進(jìn)軍——再致清年公民草木篇月亮里的聲音——給月琴手沙瑪烏子給女兒（一）桂林山水歌戈壁日出有贈(zèng)懸?guī)r邊的樹(shù)春天，遂想起白玉未來(lái)重讀《圣經(jīng)》——“牛棚”詩(shī)抄第n篇華南虎回答古寺冬致橡樹(shù)雙桅船邊界望鄉(xiāng)古羅馬的大斗技場(chǎng)每個(gè)人都從自己開(kāi)始小草在歌唱——悼女共產(chǎn)黨員張志新烈士哎，大森林！——刻在烈士飲恨的洼地上中國(guó)，我的鑰匙丟了一代人遠(yuǎn)和近二十世紀(jì)的“列魂靈”——獻(xiàn)給十年浩劫“文攻武衛(wèi)”中無(wú)辜的死難者歲月——給X.Y麥地……散文戲劇

編輯推薦

　　隨著時(shí)間的推移,文學(xué)作品的選本總在不斷發(fā)生變化,會(huì)有新選本出現(xiàn)。作為教材的文學(xué)選本、要求既具有相對(duì)的穩(wěn)定性，又有一定的新鮮感，本書(shū)既涵蓋本專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容，又適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)充了知識(shí)面。本書(shū)盡可能保持作品初版的原貌，并在注重作品優(yōu)秀性的同時(shí)，也充分考慮作品的代表性。使讀者閱讀的過(guò)程中，有更多的自我鑒賞、發(fā)揮和創(chuàng)造的空間。

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