素質(zhì)教育

內(nèi)容概要

這是一本關(guān)于素質(zhì)教育的學(xué)術(shù)論著集。全書(shū)分三編：素質(zhì)教育理論研究、課程改革學(xué)科教育等與教育評(píng)價(jià)、區(qū)域推進(jìn)與學(xué)校實(shí)踐。附錄收了素質(zhì)教育理論研討會(huì)上的歡迎詞和總結(jié)發(fā)言。全書(shū)理論豐富、論據(jù)確鑿、分析科學(xué)、觀點(diǎn)新穎，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

書(shū)籍目錄

致“素質(zhì)教育研討會(huì)”賀信
以鄧小平教育理論為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育（代序）
迎接挑戰(zhàn)，深化改革，造就創(chuàng)新型師資
第一編 素質(zhì)教育理論研究
1.試論素質(zhì)教育的政策導(dǎo)向
2.素質(zhì)教育：概念與目標(biāo)
3.素質(zhì)教育重在“糾偏”
……
第二編 課程改革、學(xué)科教育與教育評(píng)價(jià)
1.素質(zhì)教育與課程教學(xué)改革
2.把一個(gè)充滿(mǎn)人性、富有生機(jī)與活力的課程帶進(jìn)21世紀(jì)（綱要）
3.發(fā)展學(xué)科教育，使素質(zhì)教育落實(shí)在課堂上
……
第三編 區(qū)域推進(jìn)與學(xué)校實(shí)踐
1.時(shí)代的強(qiáng)音 歷史的重任――上海市基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展
2.關(guān)于素質(zhì)教育背景、理論和實(shí)踐的思考
3.立足常規(guī) 而向未來(lái) 促進(jìn)發(fā)展――區(qū)域推進(jìn)素質(zhì)教育的思考與實(shí)踐
……
附錄
1.進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的理論研究與實(shí)踐探索（歡迎詞）
2.關(guān)于素質(zhì)教育的共識(shí)與分歧（總結(jié)發(fā)言）
3.會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)（一、二、三）
……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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