高考突破語文總復習

出版時間:1999-08  出版社:華東師范大學出版社  
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書籍目錄

目錄
一、語文基礎知識及運用
(一)語音
【考點述要】
【考題例釋】
【專題訓練】
【答案及提示】
(二)漢字
【考點述要】
【考題例釋】
【專題訓練】
【答案及提示】
(三)標點
【考點述要】
【考題例釋】
【專題訓練】
【答案及提示】
(四)詞語
【考點述要】
【考題例釋】
【專題訓練】
【答案及提示】
(五)句子
1.辨析并修改病句
【考點述要】
【考題例釋】
【專題訓練】
2.變換和選用句式
【考點述要】
【考題例釋】
【專題訓練】
【答案及提示】
(六)修辭
1.正確運用常見的修辭方法
【考點述要】
【考題例釋】
【專題訓練】
2.語言的運用簡明、連貫、得體
【考點述要】
【考題例釋】
【專題訓練】
【答案及提示】
二、文學常識和文學鑒賞
【考點述要】
(一)作家作品及文學體裁
(二)文學鑒賞
【考題例釋】
(一)文學常識
1.中國重要作家的時代及代表作
2.外國重要作家的國別及代表作
3.文學體裁常識
(二)文學鑒賞
【專題訓練】
【答案及提示】
附:文學作品鑒賞常識
三、文言文閱讀
【考點述要】
(一)理解詞語和句式
1.理解常見實詞在文中的含義
(1)古今詞義的比較
(2)多義詞義項的判定
(3)同義詞的辨識
(4)通假字的識別
附:通假字舉例
2.了解常見文言虛詞在文中的用法
(1)代詞分類簡表
(2)副詞分類簡表
(3)介詞分類簡表
(4)連詞分類簡表
(5)助詞分類簡表
(6)常見的兼詞
3.了解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法
(1)判斷句
(2)被動句
(3)賓語前置
(4)成分省略
(5)詞類活用
(二)理解文句
1.正確把握句子在文中的意思
2.翻譯成現(xiàn)代漢語
3.分析文章
【考題例釋】
【專題訓練】
【答案及提示】
四、現(xiàn)代文閱讀
【考點述要】
【考題例釋】
(一)理解詞語在文中的含義
(二)理解文中重要的句子
(三)辨別和篩選重要信息
(四)分析歸納文章的內(nèi)容要點和中心思想
(五)分析文章的結構層次和表現(xiàn)形式
(六)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度
(七)初步評價鑒賞文章的思想內(nèi)容和表達技巧
【專題訓練】
(一)科普類文章
一、科學家發(fā)現(xiàn)新粒子
二、全球氣候變化
三、路易斯?弗蘭克的研究成果
四、對銀河系研究的新發(fā)現(xiàn)
五、關于“幾何學的應用”
六、二氧化碳的作用
七、關于“微型衛(wèi)星”
八、關于“第六感覺”
【答案及提示】
(二)社科類文章及文學作品
一、關于“讀書樂”
二、關于“讀書”
三、關于“書”
四、關于“書呆子”
五、關于“讀書人”
六、“價值觀念”
七、關于羅丹
八、“坑儒”
九、關于“欣賞”
十、關于“寫文章”
十一、關于“玫瑰”
十二、關于“霧”
十三、《小木桶》節(jié)選
十四、《春水》節(jié)選
【答案及提示】
五、寫作
【考點述要】
(一)記敘文的寫作
1.審題:看得準,想得活
2.選材:有意義,有個性
3.布局:求曲折,有變化
4.表述:要具體,要形象
5.以記敘為主,兼用說明、議論、抒情等表達方式
【例文及簡析】
(二)議論文的寫作
【例文及簡析】
1.感想型
2.評論型
3.辨析型
4.駁辯型
5.鑒賞型
6.1999 年高考作文題目及簡析
(三)說明文的寫作
【例文及簡析】
(四)應用文的寫作
1.有關知識
2.常用應用文文體的格式
【例文及簡析】
(1)書信
(2)啟事
(3)通知
(4)新聞
(5)電報稿
(6)廣播稿
(7)申請書
(8)說明書
(9)廣告
(五)單項作文
1.改寫
【例文及簡析】
2.擴寫
【例文及簡析】
3.縮寫
【例文及簡析】
4.續(xù)寫
【例文及簡析】
5.片斷
【例文及簡析】
六、高考語文模擬試題
附錄
999年全國高考語文試題
1999年全國高考語文試題答案及簡析

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