高分作文這樣寫--初三(九年級)

書籍目錄

目錄
九年級第一學(xué)期
第一單元 新聞報道
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三 模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第二單元 廣播稿和書信
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
（一）范文引路
設(shè)施顯一流 利弊待人說
書與人
（二）習(xí)作參照
試“護(hù)蛋歸家”看“種子
發(fā)芽”
金牌背后的故事
歷史的書寫者
美哉，虹橋鄉(xiāng)人
世界很小是個家
（一）范文引路
傅雷家書
四、訓(xùn)練?積累
第三單元 開辯論會或
講演會
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第四單元 看圖作文
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三 模仿?借鑒
林肯的一封親筆信
（二）習(xí)作參照
給表弟的一封信
寄自日本長崎的一封家書
鼓起你生命的風(fēng)帆
點燈老人
給小貓麥考兒的一封信
（一）范文引路
繼續(xù)獻(xiàn)身現(xiàn)代科學(xué)
拉賓最后的演講
（二）習(xí)作參照
名師出高徒
名師未必出高徒
黔驢還會技窮
黔驢未必技窮
一片丹心獻(xiàn)祖國
讓我們拋棄自卑（演講詞）
我們這個年齡
（一）范文引路
四、訓(xùn)練?積累
第五單元 寫小小說或
讀后感
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第六單元 寫詩或其他
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
精神療法
失敗的英雄更可敬
（二）習(xí)作參照
說“比”
留下的，不僅僅是坑
太郎不開門的啟示
要全面發(fā)展
小曲好唱口難張（小作文）
重拾節(jié)儉（大作文）
（一）范文引路
霧
心 壺
（二）習(xí)作參照
?。∥覀兊陌嚅L
媽媽減肥記
爬 坡
改 選
悔
簡的最后一天
月 趣
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第七單元 編課本劇或
其他
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第八單元 給材料作文
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
（一）范文引路
王成文的《大西北――我
的伴侶》
尋春篇
（二）習(xí)作參照
植樹記
賣炭翁（改寫）
捷徑與曲徑
樹高千尺也忘不了根
《真心英雄》歌詞賞析
（一）范文引路
“他”是誰呢？
將軍家的狗？
（二）習(xí)作參照
誰是岳武穆 誰是華盛頓
歷經(jīng)艱辛求綠卡，值嗎？
唐老鴨智勝一休
磨過就行了嗎？
由釘子想到的
三、模仿 借鑒
四、訓(xùn)練 積累
九年級第二學(xué)期
第一單元 小傳
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第二單元 事理說明文
（一）范文引路
虎皮鸚鵡之死
生命的三分之一
（二）習(xí)作參照
發(fā)生在我和美國總統(tǒng)之
間的一件事
由“螞蟻爬墻”想到的
關(guān)于反差的思考
薛譚要敢于言歸
科技興農(nóng) 迫在眉睫
（一）范文引路
科普創(chuàng)作的巨匠――伊林
初出茅廬的朱自清
（二）習(xí)作參照
自我介紹
我的故事
屬牛的父親
純情的Englishteacher
詩中情
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第三單元 短 評
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第四單元 調(diào)查報告
一、目標(biāo)?要求
（一）范文引路
人類最瀟灑最輝煌的行走
雁陣驚寒為何聲斷衡陽
之浦
（二）習(xí)作參照
紅 棗
花謝花開皆有期
會爬動的小石子
地球在呻吟
嘉興南湖菱無角考
（一）范文引路
時文三弊
“廢名論”存疑
（二）習(xí)作參照
明星別墅該不該贈
請別說你不行
珍重過程
抱著長不大
誰讀名著
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第五單元 讀后感
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
（一）范文引路
跨越世紀(jì)的一代
德國中小學(xué)的“PCB”課
（二）習(xí)作參照
課外閱讀情況的調(diào)查報告
關(guān)于中學(xué)生“追星”現(xiàn)象
的調(diào)查
關(guān)于龍津河污染情況的
調(diào)查
關(guān)于“我心目中的女孩’
的調(diào)查報告
我眼中的“可樂”大戰(zhàn)
（一）范文引路
讀蕭乾的《搬家史》
《歌聲》賞析
（二）習(xí)作參照
弘揚廉潔精神
“店小二”何時才會消失
呢？
紅巖精神哺育我成長
新月的世界
“三千寵愛在一身”
四、訓(xùn)練?積累
第六單元 總 結(jié)
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
附錄
一、1998年全國部分省市中
考高分作文例析
二、1997 年全國部分省市中
考高分作文例析
三、1996年全國部分省市中
考高分作文例析
（一）范文引路
八路軍抗戰(zhàn)兩年來的經(jīng)
驗教訓(xùn)
我的讀書經(jīng)驗
（二）習(xí)作參照
學(xué)習(xí)英語的體會
學(xué)習(xí)物理的體會
班長工作總結(jié)
毛 毛（附修改意見）
讀《論魯迅的智慧》有感
（附修改意見）

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