高分作文這樣寫--八年級(jí)

書籍目錄

目錄
八年級(jí)第一學(xué)期
第一單元 說明事物的特征
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第二單元 用恰當(dāng)?shù)恼f明
方法
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
（一）范文引路
映山紅――杜鵑
夜話猴群
（二）習(xí)作參照
安濟(jì)橋
汴京菊花分外香
貓
鋼筆和圓珠筆
神奇瑰麗的大理石
（一）范文引路
作家與維生素（節(jié)選）
四、訓(xùn)練?積累
第三單元 學(xué)習(xí)寫新聞
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第四單元 托物言志，
借景抒情
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
說夢(mèng)
（二）習(xí)作參照
森林――我們的保護(hù)神
自行車
顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡
一次有趣的生物實(shí)驗(yàn)
小小卡片顯神通
（一）范文引路
新聞二則
時(shí)事評(píng)點(diǎn)
（二）習(xí)作參照
京劇了卻了索尼婭的心愿
他人生命至重學(xué)子愛心
無價(jià)
上海遴選首位“環(huán)保小天
使”
如此騙取生源
一座紀(jì)念碑的兩面
四、訓(xùn)練?積累
第五單元 合理安排說明
的順序
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第六單元 說明語言的多樣
性和靈活性
一、目標(biāo)?要求
（一）范文引路
爐火
神秘的馬丘比丘
（二）習(xí)作參照
我愛家鄉(xiāng)饅頭花
浪花
燈光
小草的啟示
桂林的山
（一）范文引路
滄桑巨變（節(jié)選）
古代的服裝及其他
（二）習(xí)作參照
銀川海寶塔
漫話扇子
怎樣制作玩具娃娃
為什么葉子在秋天變成
不同的顏色
怎樣編寫黑板報(bào)
二、審題?構(gòu)思
三 模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第七單元 學(xué)寫小小說
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
（一）范文引路
鱷
奇妙無窮的“0.618
（二）習(xí)作參照
香煙的自白
雪花趣談
蜜蜂王國
針
氣壓式保溫瓶
（一）范文引路
“諾曼底”號(hào)遇難記
果斷
（二）習(xí)作參照
惡作劇
男子漢
追魚記
彩虹
“賽諸葛”服輸記
四、訓(xùn)練?積累
八年級(jí)第二學(xué)期
第一單元 適當(dāng)運(yùn)用修辭
手法
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
（一）范文引路
壯麗的三峽
哈雷彗星
（二）習(xí)作參照
我們的學(xué)校
話說五芳齋粽子
奇妙的色彩
天南奇觀――容縣真武
閣
和初二同學(xué)談怎樣學(xué)好
物理
（一）范文引路
螢火蟲
蒲公英
（二）習(xí)作參照
自行車的故事
足跡
那次我流淚了
人生路上的漿果
學(xué)海無涯“樂”為舟
四、訓(xùn)練?積累
第二單元 要注意語言美
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第三單元 一事一議
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
（一）范文引路
匆匆
鼎湖山聽泉
（二）習(xí)作參照
歷史，怎能淡忘
新鮮的日子
牽掛
瑣憶
論“巧取機(jī)遇’
（一）范文引路
說說“君子之交’
把時(shí)間“焊”起來
（二）習(xí)作參照
小議“追星”現(xiàn)象
敢為最先，不恥最后
禮貌是人與人之間的行
為規(guī)范
談“大材小用”
貶值的“節(jié)約”
第四單元 讓事實(shí)說話
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第五單元 寫讀后感
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第六單元 要有點(diǎn)分析
一、目標(biāo)?要求
（一）范文引路
首先要做“馬”
德、智、體三育
（二）習(xí)作參照
我們這個(gè)年齡
小議“羨慕”
街頭見聞?dòng)懈?br />進(jìn)與退
開卷有益
（一）范文引路
卻才?求才?用才
科普書林一奇花
（二）習(xí)作參照
母愛
一部教育孩子的好藍(lán)本
珍惜幸福
讀《海倫?凱勒》有感
愿大人們，別……
二、審題? 構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第七單元 要以理服人
一、目標(biāo)?要求
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
第八單元 寫短評(píng)
一、目標(biāo)?要求
（一）范文引路
才能來自勤奮學(xué)習(xí)（節(jié)
選）
孔明斬馬謖與人才錯(cuò)位
（二）習(xí)作參照
漫談“享受’
愛美與做人
桌子的另一半
“知足常樂”與“知不足常
樂”
談自信心
（一）范文引路
說護(hù)短
知識(shí)會(huì)貶值嗎？
（二）習(xí)作參照
功夫也負(fù)有心人
豈能不憂天
也談“分?jǐn)?shù)”
開卷都有益嗎？
1＋1＋1≠0
二、審題?構(gòu)思
三、模仿?借鑒
四、訓(xùn)練?積累
（一）范文引路
“財(cái)”字莫橫貼
數(shù)字與詩
（二）習(xí)作參照
精神勝利法新補(bǔ)
讀“中學(xué)生作文選”有感
面對(duì)知識(shí)老化的挑戰(zhàn)
我看中學(xué)生的“賀卡熱’
一切景語皆情語

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    高分作文這樣寫--八年級(jí) PDF格式下載

---