教師書寫技能與書面表達(dá)訓(xùn)練

內(nèi)容概要

漢字是記錄漢語、傳遞信息的重要工具，是教師進(jìn)行教育工作的重要工具。國(guó)家對(duì)現(xiàn)行漢字已經(jīng)有了統(tǒng)一的規(guī)范，教師必須掌握這個(gè)規(guī)范。能否寫好規(guī)范漢字，直接關(guān)系到教師的形象和教學(xué)效果。    書面語言的表達(dá)是顯示教師能力的一個(gè)重要方面。提高寫作水平，具備良好的寫作習(xí)慣，并熟悉各種常用文體的寫作方法，對(duì)教師來說，是必備的職業(yè)素質(zhì)之一。    近年來，國(guó)家教委提出了對(duì)高等師范院校的學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)規(guī)范漢字的書寫技能訓(xùn)練和書面表達(dá)技能訓(xùn)練，以實(shí)現(xiàn)高等師范教育目標(biāo)的要求。據(jù)此，我們組織了一批積累有數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高師專職教師編寫了這本教科書，供全國(guó)高等師范專科學(xué)校選用。    本書分上、中、下三編。上編是規(guī)范漢字的訓(xùn)練，介紹了古老的漢字從創(chuàng)造演變到現(xiàn)行漢字簡(jiǎn)化規(guī)范的漫長(zhǎng)過程；中編書寫技能的訓(xùn)練，以提高鋼筆與粉筆楷書的書寫技能為主，兼顧行書并提倡寫好毛筆字為原則，對(duì)漢字的筆畫筆順、結(jié)體行款等作了盡可能便于學(xué)習(xí)的介紹；下編書面表達(dá)技能的訓(xùn)練，則注重于常用文體的格式要求及寫法，意在通過這方面的訓(xùn)練，來達(dá)到提高寫作水平的目的。

書籍目錄

上編　規(guī)范漢字的訓(xùn)練　第一章　規(guī)范漢字的標(biāo)準(zhǔn)　　第一節(jié)　漢字規(guī)范的傳統(tǒng)因素　    一  漢字的演變　    二  漢字的構(gòu)造　    三  漢字的簡(jiǎn)化　　第二節(jié)　漢字的規(guī)范和簡(jiǎn)化　    一  漢字規(guī)范的重要意義　    二  漢字簡(jiǎn)化的方針政策　　第三節(jié)　漢字的信息化處理　    一“五筆字型”簡(jiǎn)介　　　二  智能ABC漢字輸入法簡(jiǎn)介　第二章　規(guī)范漢字的掌握　　第一節(jié)　規(guī)范漢字的特征　    一  筆畫原素  　  二　筆順原則　    三  字形特征　　第二節(jié)　簡(jiǎn)化字的學(xué)習(xí)　    一　簡(jiǎn)化字的原則和方法　    二  簡(jiǎn)化字的數(shù)量　    三  簡(jiǎn)化字的書寫要領(lǐng)　　第三節(jié)　錯(cuò)別字的糾正　    一　什么是錯(cuò)別字　    二  糾正錯(cuò)別字的意義和方法　    三  常見的錯(cuò)別字　　附：《簡(jiǎn)化字總表》中編　書寫技能的訓(xùn)練　第三章　毛筆書寫技能的訓(xùn)練　　第一節(jié)　教師掌握書寫技能的重要性及其要求　    一  教師掌握書寫技能的重要性　    二  教師掌握書寫技能的種類　    三  對(duì)教師書寫技能的要求　　第二節(jié)　選帖、臨帖和讀帖　    一　選帖的原則　    二  臨帖的方法　    三  讀帖的方法　　第三節(jié)　毛筆書寫的基本技法　    一　書寫工具　    二  毛筆書寫的基本筆法　    三  楷書基本點(diǎn)畫寫法八種　　第四節(jié)　書法作品欣賞　    一  書法欣賞的意義　    二　書法欣賞的特征　    三　書法欣賞的內(nèi)容　　第五節(jié)　適宜書寫技能訓(xùn)練的法帖簡(jiǎn)介　    一  大字楷書法帖　    二  小字楷書法帖　    三  行書法帖　第四章　鋼筆書寫的技能訓(xùn)練　　第一節(jié)　硬筆書寫簡(jiǎn)論　    一　硬筆書寫的源流　    二　硬筆書寫的普及　    三　硬筆書寫的基礎(chǔ)……　第五章　粉筆書寫技能的訓(xùn)練下編　書面表達(dá)的訓(xùn)練　第六章　教師常用文體附錄　3500常用漢字楷書字帖

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