出版時間:1995-3 出版社:華東師范大學出版社 作者:劉祥瑞 頁數(shù):298 字數(shù):247000
內容概要
健康教育是貫徹衛(wèi)生工作預防為主的方針,利國利民,增進人民健康的一項系統(tǒng)工程,也是衛(wèi)生事業(yè)的基礎工作。在全民健康教育工作中,學校健康教育是最重要的部分之一。 中等職業(yè)技術學校的學生大多處于青春期或青春發(fā)育后期,他們面臨著快速的青春發(fā)育所帶來的心、身兩方面的種種問題以及職業(yè)選擇問題,他們的行為模式、生活方式和道德情操等,將在這一階段成型或呈相對穩(wěn)定狀態(tài)。因此,對這一人群開展健康教育具有特殊的意義。 為了推動中等職業(yè)技術學校有計劃、有步驟地開展健康教育工作,我們組織有關專家編寫出了這本《中等職業(yè)技術學校健康教育教程》。在編寫過程中,力求做到:一、目的性明確,針對性強。本書是專家們在總結編寫中學和高校健康教育教材經(jīng)驗的基礎上,結合中等職業(yè)技術學校教學要求和學生自身特點而編寫的,因而適宜性強。二、內容豐富,涉及面廣。本書既有一般的衛(wèi)生保健知識以及切合學生年齡特點的青春期衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、行為與健康等方面的知識,還充分考慮到這一學生群體的職業(yè)傾向,在環(huán)境衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病防治等專門知識方面有比較詳細的敘述。三、內容翔實,條理清晰,易于理解,凡具有初中以上文化程度的讀者都能讀懂。 本書的編寫是一種新的嘗試,希望在使用中得到社會各方面的關懷和支持,使它不斷提高和日臻完善。 愿《教程》成為青年學生的健康之友!
書籍目錄
第一章 健康和健康教育 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 青少年健康教育的要求 第三節(jié) 健康教育與健康促進第二章 青春期生理衛(wèi)生 第一節(jié) 青春期發(fā)育 第二節(jié) 青春期面臨的特殊問題 第三節(jié) 遺傳與優(yōu)生第三章 青少年心理與健康 第一節(jié) 心理學的幾個基本概念 第二節(jié) 青少年的心理活動特征 第三節(jié) 青少年心理健康要求 第四節(jié) 青少年變態(tài)心理及犯罪心理 第五節(jié) 心身疾病第四章 心理咨詢與心理測量 第一節(jié) 心理咨詢 第二節(jié) 心理測量第五章 性與健康 第一節(jié) 青春期性心理的表現(xiàn)與發(fā)展 第二節(jié) 性心理健康教育 第三節(jié) 樹立健康的性道德觀 第四節(jié) 增強性的自我防范能力 第五節(jié) 性傳播疾病第六章 環(huán)境與健康 第一節(jié) 環(huán)境與環(huán)境健康教育 第二節(jié) 環(huán)境污染對健康的影響 第三節(jié) 大氣和水衛(wèi)生 第四節(jié) 社會環(huán)境與健康第七章行 為與健康 第一節(jié) 健康行為概述 第二節(jié) 青少年的行為特征 第三節(jié) 行為健康教育 第四節(jié) 不健康的行為和生活方式第八章體 育鍛煉與健康 第一節(jié) 體育鍛煉對青少年體質的影響 第二節(jié) 青少年體育鍛煉的衛(wèi)生要求 第三節(jié) 體育鍛煉中常見的損傷及處理第九章營 養(yǎng)與健康 第一節(jié) 人體所需的基本營養(yǎng)要素及其功能 第二節(jié) 青少年的合理營養(yǎng) 第三節(jié) 膳食衛(wèi)生第十章學 習及生活衛(wèi)生 第一節(jié) 用腦衛(wèi)生 第二節(jié) 用眼衛(wèi)生 第三節(jié) 睡眠衛(wèi)生 第四節(jié) 校園衛(wèi)生第十一章 勞動及職業(yè)衛(wèi)生 第一節(jié) 勞動過程對機體的影響 第二節(jié) 職業(yè)危害因素與職業(yè)損害 第三節(jié) 物理性危害因素 第四節(jié) 化學性危害因素 第五節(jié) 工業(yè)生產及農業(yè)勞動衛(wèi)生第十二章 常見疾病 第一節(jié) 傳染病……第十三章 急救附錄
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