實(shí)用聽力教程

內(nèi)容概要

本書簡介
本教程自1988年4月問世以來，教師愛用，學(xué)員受益，連年暢銷，7年內(nèi)
共印9次，印數(shù)達(dá)19萬冊(cè)。它在同類書中，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。究其原因，一則因?yàn)?br />本教程基于實(shí)際，融英語聽力教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、研究結(jié)果、教材和習(xí)題于一體，
有敘有論、有指導(dǎo)、有解析、有例題，以步步為營、系統(tǒng)訓(xùn)練能力為特色，而非
脫離中國學(xué)員實(shí)際的、單純的“題集”；二則用本教程進(jìn)修過的托福預(yù)備班或
托福強(qiáng)化班的學(xué)員大多在短期內(nèi)掌握應(yīng)試訣竅，大幅度提高英語聽力考分，
不僅以高分名列金榜，而且以高能處事本國異邦。這次修訂，一、更新了個(gè)別
試題；二、增補(bǔ)了第三章的內(nèi)容；三、更正了印刷疏誤。但本教程仍分三大單
元：1.析題精聽，使學(xué)員知已知彼，找到差距，明確進(jìn)修目標(biāo)；2.熟練概括、
分析、綜合、記憶四術(shù)，使學(xué)員具備真本領(lǐng)，答題不惑；3.分級(jí)實(shí)踐，增
強(qiáng)信心，使學(xué)員從容應(yīng)試。
本教程配有盒式錄音帶6盒，語音純正，音質(zhì)清晰。
修訂后的本教程依然別具風(fēng)格，更好地為TOEFL班學(xué)員效勞。
有志TOEFL，多練廣聽；交卷得分，慰君福音。

書籍目錄

目錄
第一部分 突破聽力障礙，掌握應(yīng)試要術(shù)
第一章 托福聽力試題答題總方法和技術(shù)
1.0 聽力
1.1 知題知己
1.2 兩個(gè)總方法
1.3 技巧和技術(shù)訓(xùn)練
1.4 1991年10月托福聽力試題剖析
第二章 辨別語音訓(xùn)練――消除語音障礙
2.0 美國音與英國音
2.1 連讀與失爆
2.2 語調(diào)與重音
2.3 美國音的特征
2.4 簡化與弱化
第三章 辨識(shí)含義訓(xùn)練――克服語義障礙
3.0 概述
3.1 比較
3.1.1 相等比較法
3.1.2 不等比較法
3.1.3 甲乙兩方的比較
3.1.4 同人同物的比較
3.1.5 用比較級(jí)句型表達(dá)最高級(jí)含義
3.1.6 其他
3.2 否定
3.2.1 完全否定
3.2.2 部分否定
3.2.3 雙重否定
3.2.4 強(qiáng)意否定
3.2.5 多項(xiàng)否定
3.3 條件
3.3.1 表示真實(shí)條件
3.3.2 表示假想條件
3.4 讓步與轉(zhuǎn)折
3.5 假定與設(shè)想
3.6 比較十否定
3.7 倒裝
第四章 識(shí)別功能及其他訓(xùn)練――逾越交際鴻溝
4.1 關(guān)系
4.1.1 所屬關(guān)系
4.1.2 理清“誰使誰做 ”的關(guān)系
4.1.3 被動(dòng)關(guān)系
4.1.4 因果關(guān)系
4.1.5 其他關(guān)系
4.2 建議、請(qǐng)求、提供
4.2.1 建議
4.2.2 請(qǐng)求與提供
4.3 先后
4.4 地點(diǎn)、職業(yè)、動(dòng)作
4.5 數(shù)字與計(jì)算
4.6 詞的音、形、義
第五章 概括一分析－綜合－記憶四術(shù)并用訓(xùn)練
――排除迷惑題障礙
5.0 四大要素
5.1 較長的對(duì)話
5.2 講話、演講
5.3 聽力與閱讀
5.4 廣度與深度
5.4.1 以美國的風(fēng)土人情為題材的試題
5.4.2 以大眾醫(yī)學(xué)和科技為題材的試題
5.4.3 以美國大學(xué)為背景的試題
5.4.4 以美國名人軟事為題材的試題
第六章 增強(qiáng)信心訓(xùn)練――消除心理障礙
第二部分 習(xí)題和音帶文字及習(xí)題答案
第二部分頁次查對(duì)表
習(xí)題1－－79
增強(qiáng)信心試題
音帶文字
答案
附錄
I 美國50州州名及其州府
Ⅱ 美國60大城市名及其所在州
Ⅲ 美國歷任總統(tǒng)名及其任期
Ⅳ 名人錄
V 托福聽力試題計(jì)分表
Ⅵ 答卷樣張

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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