出版時(shí)間:1996-09 出版社:華東師范大學(xué)出版社
書籍目錄
目錄
緒論
第一章 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容
第一節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)
第二節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容
第二章 學(xué)習(xí)理論與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程
第一節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性
第二節(jié) 學(xué)習(xí)過(guò)程的結(jié)構(gòu)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程
第三章 小學(xué)數(shù)學(xué)的概念教學(xué)
第一節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)的概念
第二節(jié) 概念教學(xué)的基本要求
第三節(jié) 數(shù)概念的教學(xué)
第四節(jié) 幾何概念的教學(xué)
第五節(jié) 概念教學(xué)中應(yīng)注意的問題
第四章 小學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算教學(xué)
第一節(jié) 整數(shù)四則運(yùn)算的教學(xué)
第二節(jié) 小數(shù)四則運(yùn)算的教學(xué)
第三節(jié) 分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的教學(xué)
第五章 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
第一節(jié) 應(yīng)用題教材結(jié)構(gòu)的分析
第二節(jié) 整數(shù)基本應(yīng)用題教學(xué)
第三節(jié) 整數(shù)兩步應(yīng)用題教學(xué)
第四節(jié) 整數(shù)和小數(shù)多步應(yīng)用題教學(xué)
第五節(jié) 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)
第六節(jié) 比例應(yīng)用題的教學(xué)
第六章 小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)
第一節(jié) 課堂教學(xué)的重要意義
第二節(jié) 課堂教學(xué)的準(zhǔn)備
第三節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的類型和結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第五節(jié) 課堂教學(xué)的評(píng)估
第七章 小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)
第一節(jié) 開展小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的意義
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的基本形式
第八章 小學(xué)數(shù)學(xué)的成績(jī)考查和評(píng)定
第一節(jié) 成績(jī)考查的重要意義
第二節(jié) 教師怎樣自編科學(xué)的測(cè)驗(yàn)題
第三節(jié) 小學(xué)教學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定
圖書封面
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