小學(xué)生心理學(xué)

內(nèi)容概要

小學(xué)生心理學(xué)是高等師范院校初等教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，是培養(yǎng)未來(lái)小學(xué)教師基本素質(zhì)的一門(mén)重要課程。隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教師教育專(zhuān)業(yè)要求的不斷提高，也隨著多元化師資渠道所形成的教師人才市場(chǎng)的建立，出現(xiàn)了教師崗位競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)化趨勢(shì)，對(duì)未來(lái)小學(xué)教師教書(shū)育人和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求日益提高。肩負(fù)著培養(yǎng)小學(xué)教師基本素質(zhì)使命的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程小學(xué)生心理學(xué)，也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，以適應(yīng)新時(shí)期基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的需要。高師初等教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課小學(xué)生心理學(xué)教材的改革，更是這一課程建設(shè)的重要方面。
蘇碧洋老師長(zhǎng)期從事心理學(xué)科的教學(xué)和研究工作，不斷探索小學(xué)生心理學(xué)課程建設(shè)，憑著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和積累的研究資料，編寫(xiě)了這本《小學(xué)生心理學(xué)》教材。該教材是從高師專(zhuān)科層次的初等教育專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)以及該課程的教學(xué)和學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā)來(lái)組織教材內(nèi)容，力求在很有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，最大限度地為初等教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供必要的心理學(xué)知識(shí)，以充分凸顯該課程的教育價(jià)值。

書(shū)籍目錄

第一章 緒 論
　第一節(jié) 心理和心理學(xué)
　第二節(jié) 小學(xué)生心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容和研究方法
　第三節(jié) 小學(xué)教師和小學(xué)生心理學(xué)
第二章 小學(xué)生心理發(fā)展的基本理論
 第一節(jié) 精神分析理論
 第二節(jié) 認(rèn)知發(fā)展理論
 第三節(jié) 行為主義理論
 第四節(jié) 生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)
第三章 小學(xué)生心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)
 第一節(jié) 小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育
 第二節(jié) 小學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育及大腦活動(dòng)特點(diǎn)
第四章 小學(xué)生的感知與注意
 第一節(jié) 感知與注意概述
 第二節(jié) 小學(xué)生感知的發(fā)展
 第三節(jié) 小學(xué)生觀察力的發(fā)展與培養(yǎng)
 第四節(jié) 小學(xué)生注意的發(fā)展
第五章 小學(xué)生的記憶
 第一節(jié) 記憶心理概述
 第二節(jié) 小學(xué)生記憶的一般特點(diǎn)
 第三節(jié) 小學(xué)生記憶能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)
第六章 小學(xué)生的言語(yǔ)　
 第一節(jié) 語(yǔ)言與言語(yǔ)　
 第二節(jié) 小學(xué)生口頭言語(yǔ)的發(fā)展與培養(yǎng)　
 第三節(jié) 小學(xué)生書(shū)面言語(yǔ)的發(fā)展與培養(yǎng)
 第四節(jié) 小學(xué)生內(nèi)部言語(yǔ)的發(fā)展與培養(yǎng)
第七章 小學(xué)生的智力與思維
　第一節(jié) 智力與智力測(cè)驗(yàn)
　第二節(jié) 思維概述
　第三節(jié) 小學(xué)生思維的特點(diǎn)
　第四節(jié) 小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
第八章 小學(xué)生的情感和意志
 第一節(jié) 情緒、情感和意志概述　
 第二節(jié) 小學(xué)生情緒、情感的發(fā)展與培養(yǎng)
 第三節(jié) 小學(xué)生意志的發(fā)展與培養(yǎng)
第九章 小學(xué)生的個(gè)性發(fā)展　
 第一節(jié) 個(gè)性概述　
 第二節(jié) 小學(xué)生個(gè)性的發(fā)展　
 第三節(jié) 小學(xué)牛自我意識(shí)和學(xué)業(yè)自我概念的發(fā)展
第十章 小學(xué)生的人際關(guān)系
　第一節(jié) 親子關(guān)系與小學(xué)生心理發(fā)展
　第二節(jié) 師生關(guān)系與小學(xué)生心理發(fā)展
　第三節(jié) 同伴關(guān)系與小學(xué)生心理發(fā)展　
第十一章 小學(xué)生的品德
 第一節(jié) 品德概述　
 第二節(jié) 品德發(fā)展的基本理論　
 第三節(jié) 小學(xué)生品德的發(fā)展
 第四節(jié) 小學(xué)生品德的培養(yǎng)　
第十二章 小學(xué)生的心理健康與維護(hù)
 第一節(jié) 心理健康概述
　……
參考文獻(xiàn)
后 記

圖書(shū)封面

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