精編手工教程

內(nèi)容概要

手工是一門精細(xì)技藝，學(xué)會(huì)做手工，有助于幼兒的發(fā)育成長(zhǎng)，可以增強(qiáng)兒童對(duì)世界的認(rèn)知能力和探究能力，發(fā)展雙手動(dòng)作技巧，培養(yǎng)情緒穩(wěn)定性和細(xì)致忍耐等性格，甚至直接促進(jìn)左右腦的平衡發(fā)展。所以，近現(xiàn)代幼兒教育都十分重視手工。進(jìn)入20世紀(jì)后，人的創(chuàng)造性培養(yǎng)被提到前所未有的高度，手工設(shè)計(jì)思想的培育受到廣泛重視。在手工操作中，兒童不僅掌握了技能、技巧，還學(xué)會(huì)了創(chuàng)造新的關(guān)的事物。這樣的手工訓(xùn)練成為幼兒“養(yǎng)成教育”的深刻內(nèi)容。

書籍目錄

前言模塊一　手工與學(xué)前教育　一、什么是手工　二、手工對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的意義　三、幼兒手工教學(xué)的特點(diǎn)模塊二　紙材的應(yīng)用　一、紙材的平面造型　　1．剪紙　　2．染紙　二、紙材的半立體造型　　1．紙浮雕　　2．卷紙畫　三、紙材的立體造型　　1．紙花制作　　2．紙編　　3．立體紙雕　　4．球體造型模塊三　塑材的應(yīng)用　一、泥塑　　1．泥的鑒別與處理　　2．浮雕　　3．圓雕　二、其他塑材　　1．超輕粘土　　2．軟陶　　3．樹脂粘土模塊四　布材的應(yīng)用　一、布貼畫　二、浮雕式布藝　　1．布嵌畫　　2．布包畫　三、立體布藝　　1．布玩具　　2．實(shí)用手工布藝　　3．襪子娃娃　　4．絲網(wǎng)制作模塊五　線材的應(yīng)用　一、線貼畫　二、線的立體造型　　1．纏線玩偶　　2．絨球造型　　3．手套娃娃模塊六　自然物與廢舊材料的應(yīng)用　一、自然物造型　二、廢舊材料制作模塊七　幼兒園的綜合應(yīng)用　一、舞臺(tái)表演道具制作　　1．偶制作　　2．面具及頭飾制作　　3．舞臺(tái)服裝制作　二、游戲材料制作　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)　

章節(jié)摘錄

插圖：紙隨處可見，非常普通。紙本身的可塑性很高，是極佳的美術(shù)創(chuàng)作素材。一張毫不起眼的紙，經(jīng)過加工后，就變成賞心悅目的藝術(shù)品，給人以美的享受。對(duì)孩子來說，看見普通的紙變成飛翔的雄鷹、綻放的花朵、游動(dòng)的小魚，心情會(huì)變得難以想象的快樂。這一過程可以培養(yǎng)孩子的設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手能力，促進(jìn)其智力和動(dòng)作技能的發(fā)展。紙的用途廣泛，可用于禮品包裝、舞臺(tái)布置、居家裝飾、節(jié)日慶典、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)等領(lǐng)域。紙材的種類繁多，有色卡紙、棉帛紙、瓦楞紙、包裝紙、吹塑紙、皺紋紙等。廢舊紙，如報(bào)紙、雜志、舊書、日歷，甚至街頭發(fā)的宣傳單，都可以拿來利用。巧妙利用紙材質(zhì)感的多樣性，可展現(xiàn)豐富的層次變化，制作出二度、三度空間的紙藝作品。紙藝的制作方法多種多樣，常用的有：剪、刻、折、編、卷、粘、撕、捏、揉、刮、插接。不同的制作方法需要不同的工具，常用的有剪刀、刻刀、雙面膠、泡沫膠、白乳膠、圓規(guī)、尺子。應(yīng)根據(jù)作品的要求及制作種類選擇合適的工具。

編輯推薦

《精編手工教程》是學(xué)前教育專業(yè)教材之一。

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