行政法與行政訴訟法備考與拓展

前言

面朝大海，春暖花開。30年來，伴隨著我國(guó)改革開放和法治事業(yè)的發(fā)展，法學(xué)教育事業(yè)呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。廣大法學(xué)教師與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐，適應(yīng)司法實(shí)踐的需要，不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，更新教學(xué)方法。為了推動(dòng)法學(xué)教學(xué)方法的改革，為國(guó)家培養(yǎng)更多合格的法律人才，廈門大學(xué)出版社在廈門大學(xué)法學(xué)院和其他兄弟院校法學(xué)院系的大力支持下，致力于教材體系和內(nèi)容的創(chuàng)新，于2007年推出了“高等學(xué)校法學(xué)精品教材系列”?！案叩葘W(xué)校法學(xué)精品教材系列”出版后受到廣泛的好評(píng)，為此，廈門大學(xué)出版社再接再厲，根據(jù)高校教師和學(xué)生的建議，策劃出版該教材系列的配套教學(xué)輔助系列——“高等學(xué)校法學(xué)課程學(xué)習(xí)寶典”（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)寶典”）。學(xué)習(xí)寶典的作者均為長(zhǎng)期在教學(xué)第一線、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。在編寫過程中，我們廣泛征求了教師和學(xué)生的意見，對(duì)體例以及內(nèi)容進(jìn)行了精心的謀劃。學(xué)習(xí)寶典的主要欄目和特色有如下幾個(gè)方面：第一，在各冊(cè)學(xué)習(xí)寶典上特別附上了一篇“法律專業(yè)考試突破指南”。在策劃本套學(xué)習(xí)寶典時(shí)，我們對(duì)廈門大學(xué)法學(xué)院的部分同學(xué)做了調(diào)查。一些同學(xué)（特別是低年級(jí)的同學(xué)）反映，他們常常困惑于法律學(xué)習(xí)如何入門、如何應(yīng)對(duì)考試等問題。為此，我們特別邀請(qǐng)了一位在廈門大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)7年的優(yōu)秀畢業(yè)生洪秀娟撰寫了一篇學(xué)習(xí)與考試心得，即“法律專業(yè)考試突破指南”，以期為同學(xué)們提供一種學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

內(nèi)容概要

學(xué)習(xí)寶典的主要欄目和特色有如下幾個(gè)方面：    第一，在各冊(cè)學(xué)習(xí)寶典上特別附上了一篇“法律專業(yè)考試突破指南”。在策劃本套學(xué)習(xí)寶典時(shí)，我們對(duì)廈門大學(xué)法學(xué)院的部分同學(xué)做了調(diào)查。一些同學(xué)（特別是低年級(jí)的同學(xué)）反映，他們常常困惑于法律學(xué)習(xí)如何入門、如何應(yīng)對(duì)考試等問題。為此，我們特別邀請(qǐng)了一位在廈門大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)7年的優(yōu)秀畢業(yè)生洪秀娟撰寫了一篇學(xué)習(xí)與考試心得，即“法律專業(yè)考試突破指南”，以期為同學(xué)們提供一種學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。    第二，根據(jù)教材的內(nèi)容體系歸納重點(diǎn)難點(diǎn)。教材的每一個(gè)章節(jié)都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)單元，掌握重點(diǎn)、克服難點(diǎn)是順利推進(jìn)教學(xué)工作的關(guān)鍵，也是同學(xué)們掌握學(xué)科內(nèi)容體系的基礎(chǔ)。為此，我們根據(jù)每一個(gè)章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的認(rèn)知能力歸納出相應(yīng)的重點(diǎn)難點(diǎn)，以供老師們教學(xué)之需，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)須重點(diǎn)關(guān)注。    第三，根據(jù)各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)編寫了練習(xí)題。實(shí)踐證明，知識(shí)點(diǎn)是否掌握以及掌握的程度需要通過做題才能檢驗(yàn)出來，因此，我們編寫了大量習(xí)題，題型幾乎涵蓋了所有類型，同學(xué)們可以在課后自學(xué)，從而鞏固課堂教學(xué)效果。同時(shí)，我們還收集了若干省內(nèi)各法學(xué)院系的期末考試真題，為同學(xué)們提供一種較為真實(shí)的自測(cè)方式。    第四，提供與教學(xué)同步的法學(xué)案例或者“事例”。刑法學(xué)、民法學(xué)和訴訟法學(xué)等有大量的案例，憲法學(xué)有大量的事例，對(duì)案例和事例的分析可以深化同學(xué)們對(duì)法學(xué)原理和法律規(guī)范的理解，形成法律思維方法。加強(qiáng)案例和事例教學(xué)不僅可以增強(qiáng)法學(xué)教學(xué)的趣味性和生動(dòng)性，更是法學(xué)教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。為此，本學(xué)習(xí)寶典收錄了一些中外典型案例和事例，老師們可以在教學(xué)時(shí)參考，同學(xué)們也可以通過這些案例和事例加深對(duì)相關(guān)原理的理解。    第五，在教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我們特別撰寫了各章的“拓展與探討”。“拓展與探討”部分是本套學(xué)習(xí)寶典最具特色之處，由具有較高學(xué)術(shù)研究水平并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師撰寫，其內(nèi)容包括學(xué)術(shù)前沿理論探討、社會(huì)熱點(diǎn)分析、經(jīng)典案例評(píng)析、立法和司法動(dòng)態(tài)等等，有述有評(píng)。每一篇均是非常好的學(xué)術(shù)研究小論文，可供學(xué)有余力或?qū)υ搶W(xué)科有濃厚興趣的同學(xué)深造之用，也可作為今后撰寫論文的模板。    第六，根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好提供少量參考文獻(xiàn)和法律網(wǎng)站。對(duì)于學(xué)習(xí)勤奮、善于思考的同學(xué)而言，教材所提供的內(nèi)容可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們對(duì)理論知識(shí)的渴求。故而，我們根據(jù)同學(xué)們的興趣需要，精選了部分書目和少量參考文獻(xiàn)，以供有興趣的同學(xué)在課外閱讀之用。此外，針對(duì)同學(xué)們使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，我們特在每?jī)?cè)書后附有適合同學(xué)們?yōu)g覽、閱讀的法律網(wǎng)站。當(dāng)然，同學(xué)們尚處在本科或?qū)？茖W(xué)習(xí)階段，理論思維還處在發(fā)展時(shí)期，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還需要同學(xué)們投入大量時(shí)間，這樣才能構(gòu)建一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們建議同學(xué)們?cè)诒緦？茖W(xué)習(xí)階段，應(yīng)全面掌握教材知識(shí)，同時(shí)適當(dāng)拓展閱讀一些法學(xué)課外讀物；而在攻讀研究生階段，再進(jìn)一步研習(xí)本學(xué)科的專業(yè)理論著作。

作者簡(jiǎn)介

朱崇實(shí)，1982年2月畢業(yè)于廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位；1990年5月畢業(yè)于南斯拉夫貝爾格萊德大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)系，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為廈門大學(xué)校長(zhǎng)、廈門大學(xué)法學(xué)院教授、經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師，兼任中國(guó)法學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)法研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主要著作9部（含合著），發(fā)表論文40余篇。主持或參與國(guó)家級(jí)、部省級(jí)科研課題10項(xiàng)，科研成果先后獲“孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”、“國(guó)家首屆人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”和“福建省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”等。劉連泰，1968年11月生，法學(xué)博士，廈門大學(xué)法學(xué)院教授，憲法行政法教研室主任。中國(guó)法學(xué)會(huì)憲法學(xué)研究會(huì)理事，憲法學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員，福建省法學(xué)會(huì)行政法學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員，碩士生導(dǎo)師。主要成果有：《國(guó)際人權(quán)憲章與我國(guó)憲法的比較研究——以文本為中心》、《公共利益的解釋困境及其突圍》、《我國(guó)憲法文本中作為人權(quán)限制理由的四個(gè)利益范疇之關(guān)系》。

書籍目錄

總序法律專業(yè)考試突破指南第一章 行政法學(xué)導(dǎo)論　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第二章 行政法的基本原則　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第三章 行政法律關(guān)系主體　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第四章 行政行為概述　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第五章 行政立法　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第六章 具體行政行為　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第七章 與行政行為相關(guān)的其他行為　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第八章 行政程序　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第九章 行政監(jiān)察　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第十章 行政復(fù)議　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第十一章 行政訴訟概述　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第十二章 行政訴訟的受案范圍與管轄　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第十三章 行政訴訟參加人　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第十四章 行政訴訟語氣　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第十五章 行政訴訟的法律適用　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第十六章 行政訴訟的裁決　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討第十七章 行政賠償?shù)男姓a(bǔ)償　第一部分　重點(diǎn)與難點(diǎn)　第二部分　思考與練習(xí)　第三部分　拓展與探討附錄

章節(jié)摘錄

第一章 行政法學(xué)導(dǎo)論第一部分 重點(diǎn)與難點(diǎn)【本章重點(diǎn)】行政法行政法學(xué)【本章難點(diǎn)】1．行政法學(xué)與憲法學(xué)的關(guān)系在整個(gè)法律體系中，與行政法學(xué)最鄰近的概念是憲法學(xué)，甚至有的學(xué)者認(rèn)為行政法學(xué)就是憲法學(xué)的一部分。但是，兩者之間仍然存在區(qū)別，表現(xiàn)為：（1）研究對(duì)象雖有重合部分，但范圍大小不一。憲法學(xué)主要研究公共權(quán)力運(yùn)作下公民基本人權(quán)的保障問題，行政權(quán)力是公共權(quán)力的一部分，憲法學(xué)與行政法學(xué)在研究對(duì)象上確有重合之處。但憲法學(xué)除了研究行政權(quán)力外，還要研究立法權(quán)、司法權(quán)等其他國(guó)家權(quán)力。行政法學(xué)在研究行政權(quán)力時(shí)，雖要顧及行政權(quán)與其他國(guó)家權(quán)力的關(guān)系，但其研究重心仍是行政權(quán)。（2）憲法學(xué)主要研究行政權(quán)與其他國(guó)家權(quán)力的共性問題，行政法學(xué)研究行政權(quán)的個(gè)性問題。憲法學(xué)在研究公共權(quán)力方面，一般側(cè)重于研究各種國(guó)家權(quán)力的共性，而對(duì)其個(gè)性往往研究較少。此外，行政法學(xué)非常關(guān)注行政權(quán)運(yùn)作中的技術(shù)因素，這也是行政法學(xué)和憲法學(xué)的區(qū)別所在。

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