物理微格教學(xué)

內(nèi)容概要

本書根據(jù)物理學(xué)科教學(xué)的特點，對物理微格教學(xué)最基本的語言技能、板書技能、導(dǎo)入技能、提問技能、講解技能、演示技能、變化技能、強化技能、課堂組織管理、多媒體教學(xué)技能、結(jié)束技能、說課技能、反思等教學(xué)技能的概念、特點和實施步驟及評價方案做了詳細的闡述，對每個物理課堂教學(xué)技能的概念與作用、類型與設(shè)計、應(yīng)用與評價做了可操作性的論述和講解。全書力求以服務(wù)物理新教師教學(xué)為出發(fā)點，提倡“新課程”、“新理念”、“新方法”，對各個技能進行了全方位的介紹，突出實踐性和可操作性，幫助教師教育學(xué)生掌握課堂教學(xué)的各項技能，提高教學(xué)中的實際應(yīng)用能力。本書可作為高等師范院校物理教育專業(yè)和各級教育學(xué)院的物理微格教學(xué)培訓(xùn)教材或參考書，也可作為中學(xué)物理教師的繼續(xù)教育用書和教學(xué)參考書。

書籍目錄

總序前言第一章  微格教學(xué)理論與實踐　第一節(jié)　微格教學(xué)概述　　第二節(jié)　微格教學(xué)的開展模式　　第三節(jié)　微格教學(xué)設(shè)計與教案編寫　　第四節(jié)　微格教學(xué)過程的組織實施　第五節(jié)　微格教學(xué)技能的評價與反饋第二章  微格教室的組成與使用　第一節(jié)　微格教室的組成　　第二節(jié)　福建師范大學(xué)微格教室的使用第三章  物理教學(xué)設(shè)計技能　第一節(jié)　教學(xué)設(shè)計概述　　第二節(jié)　物理教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容　第三節(jié)　物理教學(xué)設(shè)計案例　第四節(jié)　物理教學(xué)設(shè)計技能的評價第四章  語言技能　第一節(jié)　語言技能概述　　第二節(jié)　教學(xué)語言技能的作用　第三節(jié)　教學(xué)語言技能構(gòu)成要素　第四節(jié)　教學(xué)語言的類型　第五節(jié)　教學(xué)語言技能的應(yīng)用　第六節(jié)　教學(xué)語言技能的評價第五章  板書技能　第一節(jié)　板書技能概述　　第二節(jié)　板書技能的作用　第三節(jié)　板書技能的構(gòu)成要素　第四節(jié)　板書技能的類型　第五節(jié)　板書技能的應(yīng)用　第六節(jié)　板書技能的評價第六章  提問技能第七章  導(dǎo)入技能第八章  講解技能第九章  演示技能第十章  變化技能第十一章  強化技能第十二章  課堂組織管理技能第十三章  結(jié)束技能第十四章  多媒體教學(xué)技能第十五章  說課技能第十六章  教學(xué)反思技能參考文獻后記

圖書封面

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