勞動(dòng)和社會(huì)保障法

前言

中國的改革開放要求建立一個(gè)法治社會(huì)。與這樣的一個(gè)宏偉目標(biāo)相適應(yīng)，自1979年以來中國的法學(xué)教育蓬勃發(fā)展，截至2006年，全國已經(jīng)成立了法律院校600多所，在讀大學(xué)生數(shù)十萬人（尚不包括大中專及夜大、成人教育的學(xué)生人數(shù)）。應(yīng)該承認(rèn)，我國法學(xué)教育在迅速發(fā)展的同時(shí)也存在教育質(zhì)量參差不齊、不能完全適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要等方面的問題。因而，積極推進(jìn)教學(xué)方式改革，促進(jìn)法學(xué)課程體系的完善，努力培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的復(fù)合型法律人才，已經(jīng)成為法學(xué)教育界的共識(shí)。為達(dá)成此種目的，法學(xué)教育中的課程建設(shè)及其相關(guān)的教材編寫，在當(dāng)前法學(xué)教育大調(diào)整的格局中顯得尤其重要?；谏鲜隹紤]，我們特組織福建省各高等法律院校的主要學(xué)術(shù)骨干編寫了這套教材，各部教材的主編均是福建省高等學(xué)校法學(xué)院的主要學(xué)科帶頭人。例如，《國際經(jīng)濟(jì)法》主編廖益新教授、《民法總論》主編蔣月教授、《環(huán)境法》主編陳泉生教授、《憲法學(xué)》主編朱?；萁淌?、《刑法總論》主編陳曉明教授和《法理學(xué)》主編宋方青教授等，都是在本學(xué)科領(lǐng)域頗有建樹，得到同行認(rèn)可并深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師。其他參與教材編寫的也都是教學(xué)第一線的中青年骨干教師，具有良好的法學(xué)教育背景，許多人兼通中西法學(xué)。由于眾多優(yōu)秀教師參與編寫，使這套教材的質(zhì)量有了可靠的保障。廈門大學(xué)法學(xué)院在編寫這套教材中發(fā)揮了積極的作用。廈門大學(xué)是國內(nèi)最早開設(shè)法科的高校之一，從事法學(xué)教育已經(jīng)有八十多年的歷史。改革開放以來，法學(xué)院在1986年即獲得博士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲得法學(xué)博士授權(quán)一級(jí)學(xué)科，現(xiàn)設(shè)有國際法、經(jīng)濟(jì)法、民商法、憲法與行政法、訴訟法、法理學(xué)和刑法學(xué)七個(gè)博士點(diǎn)，擁有法學(xué)博士后流動(dòng)站。國際法是國家重點(diǎn)學(xué)科，民商法、經(jīng)濟(jì)法、憲法與行政法是福建省重點(diǎn)學(xué)科。在學(xué)科建設(shè)取得重大成就的同時(shí)，法學(xué)院適應(yīng)我國法制發(fā)展的需要，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的法律人才，成為我國重要的法學(xué)研究和人才培養(yǎng)的基地。

內(nèi)容概要

勞動(dòng)和社會(huì)保障法是一門最新的法學(xué)核心果程，它的研究越來越受到國家和社會(huì)的重視。在當(dāng)前，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，建立在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，以勞動(dòng)者為主體所構(gòu)建的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)結(jié)束，行政化的勞動(dòng)關(guān)系已為新型的、市場化的勞動(dòng)關(guān)系所取代，勞動(dòng)權(quán)益保障的方式和范圍都發(fā)生了重大的變化。    枯書既積極吸收最新的理論研究成果，又非常關(guān)注最新的立法、司法動(dòng)態(tài)，以此來闡述勞動(dòng)與社會(huì)保障法的基本原理和主要制度。在注重基礎(chǔ)知識(shí)的完整性和準(zhǔn)確性的同時(shí)，還特別強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)分析問題解決的能力。

作者簡介

朱崇實(shí)，1982年2月畢業(yè)于廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位；1990年5月畢業(yè)于南斯拉夫貝爾格萊德大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)系，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為廈門大學(xué)校長、廈門大學(xué)法學(xué)院教授、經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師，兼任中國法學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)法研究會(huì)副會(huì)長。主要著作9部（含合著），發(fā)表論文40余篇。主持或參與國家級(jí)、部省級(jí)科研課題10項(xiàng)，科研成果先后獲“孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”、“國家首屆人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”和“福建省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”等。李炳安，湖北荊州人，1964年4月生。武漢大學(xué)法學(xué)博士，現(xiàn)為溫州大學(xué)法政學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，兼任中國法學(xué)會(huì)社會(huì)法研究會(huì)理事、福建省法學(xué)會(huì)勞動(dòng)法專業(yè)委員會(huì)副主任、中國商業(yè)法學(xué)會(huì)社會(huì)法制專業(yè)委員會(huì)秘書長。主要學(xué)術(shù)成果：《勞動(dòng)權(quán)論》（人民法院出版社2005年版），《公司收購法律制度研究》（華中師范大學(xué)出版社2006年版）。

書籍目錄

總序前言第一編  勞動(dòng)法的理論與勞動(dòng)法律制度  第一章 勞動(dòng)權(quán)的基本理論  第二章 勞動(dòng)法的產(chǎn)生和發(fā)展  第三章 勞動(dòng)法概述  第四章 勞動(dòng)法律關(guān)系  第五章 勞動(dòng)合同法律制度  第六章 集體合同法律制度  第七章 工會(huì)與職工參與  第八章 工作時(shí)間和休息休假制度  第九章 工資法律制度  第十章 勞動(dòng)安全衛(wèi)生法律制度  第十一章 勞動(dòng)就業(yè)法律制度  第十二章 國際勞工標(biāo)準(zhǔn)第二編  社會(huì)保障法理論與社會(huì)保障法律制度  第十三章 社會(huì)保障法概述  第十四章 失業(yè)保險(xiǎn)法律制度  第十五章 工傷保險(xiǎn)制度  第十六章 醫(yī)療保險(xiǎn)法律制度  第十七章 生育保險(xiǎn)法律制度  第十八章 養(yǎng)老保險(xiǎn)制度  第十九章 社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)法律制度第三編  勞動(dòng)爭議處理與勞動(dòng)監(jiān)察  第二十章 勞動(dòng)爭議處理  第二十一章 勞動(dòng)監(jiān)督、監(jiān)察制度  第二十二章 勞動(dòng)保障行政復(fù)議與行政訴訟

章節(jié)摘錄

因?yàn)閯趧?dòng)力是生產(chǎn)力中唯一的能動(dòng)因素，勞動(dòng)力的不斷發(fā)展就是生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，勞動(dòng)者的現(xiàn)代化就是一個(gè)社會(huì)的現(xiàn)代化。從勞動(dòng)本身的特性來看，勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，在人和人類社會(huì)形成過程中起了決定性作用：勞動(dòng)使人脫離了動(dòng)物界，使人類社會(huì)與自然界區(qū)別開來，勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)。人類經(jīng)歷了采集和漁獵經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)，人類的歷史，就是勞動(dòng)解放和勞動(dòng)發(fā)展的歷史。在勞動(dòng)的發(fā)展中，勞動(dòng)者是首要的、起主導(dǎo)作用的因素，勞動(dòng)的發(fā)展過程，在本質(zhì)上就是勞動(dòng)的創(chuàng)造性和勞動(dòng)者的創(chuàng)造能力不斷提升的過程。創(chuàng)造性是勞動(dòng)的本質(zhì)特性，“勞動(dòng)是積極的、創(chuàng)造性的活動(dòng)”①。勞動(dòng)者的創(chuàng)造能力，是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力和源泉。一切物質(zhì)的和精神的產(chǎn)品，都是人類勞動(dòng)運(yùn)用自然資源創(chuàng)造出來的。人類勞動(dòng)所獨(dú)有的創(chuàng)造性，正是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的源泉?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，是勞動(dòng)創(chuàng)造性不斷提高的集中體現(xiàn)，也為人自身的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。作為一項(xiàng)創(chuàng)造性活動(dòng)，勞動(dòng)本身具有促進(jìn)人的個(gè)性、才智和身心能力全面發(fā)展的功能。勞動(dòng)權(quán)利的行使過程，就是權(quán)利主體的勞動(dòng)者充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性不斷改造客觀世界的過程。健康的體魄、豐富的知識(shí)、科學(xué)化的思想都離不開勞動(dòng)的塑造。正如馬克思指出，勞動(dòng)的結(jié)果是“人的本質(zhì)力量的公開展示”②，是“一本打開了的關(guān)于人的本質(zhì)力量的書”③。勞動(dòng)不僅能創(chuàng)造一個(gè)有利于生存和發(fā)展的外部環(huán)境，而且還改造了自己，提高了自身的素質(zhì)，使人的本質(zhì)力量不斷得到豐富和完善。勞動(dòng)權(quán)的最高價(jià)值目標(biāo)就是人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展體現(xiàn)著勞動(dòng)權(quán)價(jià)值的根本追求，不管勞動(dòng)權(quán)的價(jià)值有多少，也不管它們中的序列如何，它們都是為人的生存而存在的，都是為人的發(fā)展而發(fā)展。人的生存是人的發(fā)展的基礎(chǔ)與內(nèi)容，人的全面發(fā)展是勞動(dòng)權(quán)的必然歸屬，人的全面發(fā)展對(duì)于所有勞動(dòng)權(quán)的價(jià)值都具有根本的意義，具有超越于一切價(jià)值的價(jià)值地位，是勞動(dòng)權(quán)價(jià)值中最高層次的價(jià)值。

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