跨文化交際研究和教育中的批評性話語分析

內(nèi)容概要

本書探索批評性話語分析應(yīng)用于跨文化交際研究和教育的可行性；系統(tǒng)概述批評性話語分析的主要理論淵源和發(fā)展史，討論其基本理論和原則，并通過分析美國政客在跨文化語境中的演講來說明批評性與非批評性話語分析的差別；介紹批評性話語分析的各種方法并對批評性話語分析在社會(huì)科學(xué)研究中的最新應(yīng)用進(jìn)行評析。本書嘗試用批評性話語分析的不同方法分析英美政客在跨文化交際語境中的英文演講，如分析演講中的互文性；對演講中的隱喻進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類，分析其使用頻率、規(guī)律及動(dòng)機(jī)；對演講中的語篇評價(jià)手段進(jìn)行對話性定位分析；對政治敏感詞語進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。說明對跨文化交際語境中的演講進(jìn)行批評性分析可以揭示隱含在話語中的意識(shí)形態(tài)、態(tài)度和信念，以及語言、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)語境之間的復(fù)雜關(guān)系。
注：本書為英文版。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    跨文化交際研究和教育中的批評性話語分析 PDF格式下載

---