跨文化交際研究和教育中的批評性話語分析

內(nèi)容概要

本書探索批評性話語分析應用于跨文化交際研究和教育的可行性；系統(tǒng)概述批評性話語分析的主要理論淵源和發(fā)展史，討論其基本理論和原則，并通過分析美國政客在跨文化語境中的演講來說明批評性與非批評性話語分析的差別；介紹批評性話語分析的各種方法并對批評性話語分析在社會科學研究中的最新應用進行評析。本書嘗試用批評性話語分析的不同方法分析英美政客在跨文化交際語境中的英文演講，如分析演講中的互文性；對演講中的隱喻進行統(tǒng)計分類，分析其使用頻率、規(guī)律及動機；對演講中的語篇評價手段進行對話性定位分析；對政治敏感詞語進行統(tǒng)計分析。說明對跨文化交際語境中的演講進行批評性分析可以揭示隱含在話語中的意識形態(tài)、態(tài)度和信念，以及語言、意識形態(tài)和社會語境之間的復雜關系。
注：本書為英文版。

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