出版時間:2006-11 出版社:廈門大學(xué) 作者:孟繁杰 頁數(shù):250
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內(nèi)容概要
閱讀是以語言符號為中介,由閱讀個體的外在行為實踐與內(nèi)在的心理智能等一系列活動共同作用的復(fù)雜過程。根據(jù)閱讀個體所持語言與閱讀中介物的語言是否相同,可以把閱讀分為母語閱讀和第二語言閱讀,兩者在性質(zhì)、閱讀過程等方面都存在一定的差異,因此對以漢語為第二語言的學(xué)習(xí)者進行有針對性的閱讀訓(xùn)練也是對外漢語教學(xué)的重要內(nèi)容。 本書比較全面地介紹了在對外漢語教學(xué)中,閱讀的任務(wù)和內(nèi)容,閱讀產(chǎn)生的基礎(chǔ)和過程,閱讀的方式和類型,閱讀中各要素的理解和掌握,對外漢語教學(xué)初級、中級、高級各階段的閱讀教學(xué)方法,不同文體材料的閱讀方法以及閱讀的成績測試與漢語水平考試中的閱讀理解測試類型與解題思路等問題。
書籍目錄
總 序第一章 對外漢語閱讀教學(xué)法的界定、任務(wù)及內(nèi)容第一節(jié) 對外漢語閱讀教學(xué)法的界定第二節(jié) 對外漢語閱讀教學(xué)的任務(wù)第三節(jié) 對外漢語閱讀教學(xué)法的內(nèi)容第二章 閱讀的基礎(chǔ)和過程第一節(jié) 閱讀的生理機制第二節(jié) 閱讀的心理活動第三節(jié) 閱讀過程的模式第三章 對外漢語閱讀的方式和類型第一節(jié) 閱讀的方式第二節(jié) 閱讀的類型第四章 對外漢語教學(xué)中閱讀要素的理解第一節(jié) 漢字的認讀第二節(jié) 詞語的認知第三節(jié) 句子的分析第四節(jié) 語篇的理解第五章 對外漢語各階段的閱讀教學(xué)第一節(jié) 初級階段的閱讀教學(xué)第二節(jié) 中級階段的閱讀教學(xué)第三節(jié) 高級階段的閱讀教學(xué)第六章 對外漢語教學(xué)中不同文體的閱讀第一節(jié) 新聞類文章的閱讀第二節(jié) 文學(xué)作品類文章的閱讀第三節(jié) 科技文章的閱讀第四節(jié) 應(yīng)用類文章的閱讀第七章 對外漢語閱讀的測試第一節(jié) 試卷的設(shè)計及解題策略第二節(jié) 漢語水平考試中的閱讀理解簡介主要參考書目后記
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