統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　統(tǒng)計是人們認(rèn)識社會、自然和客觀世界的重要方法。統(tǒng)計為宏觀的經(jīng)濟(jì)調(diào)控、微觀的經(jīng)濟(jì)管理，提供信息、咨詢、監(jiān)督等多功能服務(wù)，各行各業(yè)的業(yè)務(wù)活動都離不開統(tǒng)計。經(jīng)濟(jì)建設(shè)愈發(fā)展，統(tǒng)計工作愈需要加強(qiáng)；科學(xué)技術(shù)愈進(jìn)步，統(tǒng)計知識的作用也愈廣泛?！　　督y(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》概念嚴(yán)謹(jǐn)、體系完整、內(nèi)容科學(xué)、前后連貫、脈胳清楚、簡明扼要、通俗易懂、便于自學(xué)?！督y(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》對于經(jīng)濟(jì)管理院校的專科、本科，都是一本合適的教材?！督y(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》還可作為社會學(xué)、行政學(xué)、新聞學(xué)等專業(yè)學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的選讀教材，也可以作為廣大經(jīng)濟(jì)管理人員、統(tǒng)計干部培訓(xùn)的參考書?！　　督y(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》內(nèi)容包括：統(tǒng)計總論、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、綜合指標(biāo)、抽樣推斷、相關(guān)分析、指數(shù)分析、時間序列分析和統(tǒng)計綜合評價方法等，適合高職高專院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生使用。

作者簡介

陳仁恩，1937年出生，福建福清人。1959年廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)，留校任教。曾任夏大計統(tǒng)系副主任、《中國經(jīng)濟(jì)問題》和 《經(jīng)濟(jì)資料譯叢》編委、副福建省統(tǒng)計學(xué)會常務(wù)理事。現(xiàn)為夏大計統(tǒng)系教授、廈門市統(tǒng)計學(xué)會副會長。 長期從事基礎(chǔ)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)與研究，發(fā)表論文數(shù)十篇。

書籍目錄

前言第一部分 各章提要第一章 統(tǒng)計學(xué)的對象和方法第二章 統(tǒng)計調(diào)查第三章 統(tǒng)計整理第四章 綜合指標(biāo)第五章 抽樣推斷第六章 相關(guān)與回歸分析第七章 統(tǒng)計指數(shù)第八章 時間數(shù)列分析第九章 綜合評價與綜合分析第二部分 題解判選第一章 統(tǒng)計學(xué)的對象和方法第二章 統(tǒng)計調(diào)查第三章 統(tǒng)計整理第四章 綜合指標(biāo)第五章 抽樣推斷第六章 相關(guān)與回歸分析第七章 統(tǒng)計指數(shù)第八章 時間數(shù)列分析第三部分 習(xí)題詳解第一章 統(tǒng)計學(xué)的對象和方法第二章 統(tǒng)計調(diào)查第三章 統(tǒng)計整理第四章 綜合指標(biāo)第五章 抽樣推斷第六章 相關(guān)與回歸分析第七章 統(tǒng)計指數(shù)第八章 時間數(shù)列分析第九章 綜合評價與綜合分析第四部分 個案剖的附錄 第二部分答案（四項(xiàng)選一）

編輯推薦

統(tǒng)計是人們認(rèn)識社會、自然和客觀世界的重要方法。統(tǒng)計為宏觀的經(jīng)濟(jì)調(diào)控、微觀的經(jīng)濟(jì)管理，提供信息、咨詢、監(jiān)督等多功能服務(wù)，各行各業(yè)的業(yè)務(wù)活動都離不開統(tǒng)計。經(jīng)濟(jì)建設(shè)愈發(fā)展，統(tǒng)計工作愈需要加強(qiáng)；科學(xué)技術(shù)愈進(jìn)步，統(tǒng)計知識的作用也愈廣泛。本書概念嚴(yán)謹(jǐn)、體系完整、內(nèi)容科學(xué)、前后連貫、脈胳清楚、簡明扼要、通俗易懂、便于自學(xué)。本書對于經(jīng)濟(jì)管理院校的?？?、本科，都是一本合適的教材。本書還可作為社會學(xué)、行政學(xué)、新聞學(xué)等專業(yè)學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的選讀教材，也可以作為廣大經(jīng)濟(jì)管理人員、統(tǒng)計干部培訓(xùn)的參考書。本書內(nèi)容包括：統(tǒng)計總論、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、綜合指標(biāo)、抽樣推斷、相關(guān)分析、指數(shù)分析、時間序列分析和統(tǒng)計綜合評價方法等，適合高職高專院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生使用。

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