美育與美學(xué)

出版時(shí)間:1999-2  出版社:廈門大學(xué)出版社  作者:王崗峰  頁數(shù):376  字?jǐn)?shù):320000  

內(nèi)容概要

筆者從事美育工作十幾年,在1996年秋參加全國(guó)美育研討會(huì)時(shí),向大會(huì)遞交和宣讀了《美育在教育中的重要地位不可忽視》論文,批評(píng)了以德育代美育,把藝術(shù)教育混同于美育的錯(cuò)誤觀點(diǎn),提出美育是其他教育不可替代的;探索了美育與其他教育相互滲透、相互作用的辨證關(guān)系。這種思想引發(fā)了撰寫本書的念頭,這與當(dāng)前的美育思想是一致的。    美育與智育的同一關(guān)系,表現(xiàn)在二個(gè)方面。從智育方面看,美育離不開智育,它要以智育為基礎(chǔ)。沒有受過系統(tǒng)智力教育的人是無法深刻感受周圍的美,尤其是文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、理論的美。

書籍目錄

第一章  美育與美學(xué)  第一節(jié) 美育思想的由來和發(fā)展  第二節(jié) 美學(xué)思想的由來和發(fā)展  第三節(jié) 美育與美學(xué)的關(guān)聯(lián)性第一篇  第二章  美的本質(zhì)和特征    第一節(jié) 美的本質(zhì)    第二節(jié) 美的特征  第三章  美的現(xiàn)象形態(tài)    第一節(jié) 自然美    第二節(jié) 社會(huì)美  第四章  美的范疇    第一節(jié) 優(yōu)美和崇高    第二節(jié) 悲劇和喜劇  第五章  美感的本質(zhì)和特征    第一節(jié) 美感的本質(zhì)    第二節(jié) 美感的特征  第六章  美感心理和審美意識(shí)    第一節(jié) 美感的心理構(gòu)成因素    第二節(jié) 審美意識(shí)結(jié)構(gòu)第二篇  第七章  德育與美育    第一節(jié) 德育中的審美因素    第二節(jié) 美育對(duì)德育的促進(jìn)作用    第三節(jié) 思想教育工作者的審美修養(yǎng)  第八章  智育與美育    第一節(jié) 智育中的審美因素    第二節(jié) 美育對(duì)智育的重要作用    第三節(jié) 智育工作者的審美修養(yǎng)  第九章  體育與美育    第一節(jié) 體育運(yùn)動(dòng)的審美因素及其特點(diǎn)    第二節(jié) 體育教師的審美修養(yǎng)和美育的方法    第三節(jié) 體育運(yùn)動(dòng)美的欣賞  第十章  勞動(dòng)與美育    第一節(jié) 勞動(dòng)環(huán)境的審美因素    第二節(jié) 勞動(dòng)者的美育    第三節(jié) 按照美的規(guī)律創(chuàng)造勞動(dòng)產(chǎn)品第三篇  第十一章  藝術(shù)的本質(zhì)和特征    第一節(jié) 藝術(shù)的本質(zhì)    第二節(jié) 藝術(shù)的特征  第十二章  繪畫與美育  第十三章  雕塑與美育  第十四章  建筑與美育  第十五章  音樂與美育  第十六章  舞蹈與美育  第十七章  戲劇與美育  第十八章  電影與美育結(jié)語 加強(qiáng)審美教育和審美實(shí)踐,提高審美修養(yǎng)水平附文 美育在教育中的重要地位不可忽視

章節(jié)摘錄

第一章 美育與美學(xué)(代緒言)創(chuàng)造價(jià)值的根本力量是人,人的知識(shí)水平和素質(zhì)將在未來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中起決定性的作用。21世紀(jì)是教育更加注重質(zhì)量和人才素質(zhì)的教育的世紀(jì),它更加重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注意人才個(gè)性的發(fā)展,特別是重視人才綜合素質(zhì)的全面提高,也就是體現(xiàn)恩格斯的從必然王國(guó)到自由王國(guó)所指的“自由”發(fā)展,使人的發(fā)展具有多樣性、個(gè)性化、主體性的特征。美育是一種情感教育,它在提高人的素質(zhì)教育中,有著其他教育不可替代的作用。第一節(jié) 美育思想的由來和發(fā)展西方美育的源頭可以追溯到西方文明的開端——以古代希臘半島為中心的愛琴海文化時(shí)期。例如:我們通過希臘神話故事可以看到愛與美之神阿芙羅狄蒂,看到美麗的海倫以及由于她的美而引發(fā)的十年特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng);我們還可通過現(xiàn)代考古成果,領(lǐng)略克諾薩斯迷宮那恢宏的建筑和富有世俗人性的壁畫,是如何透露了克里特文化時(shí)期希臘世界對(duì)美及其作用的最初認(rèn)識(shí)與追求。這些審美意識(shí)蘊(yùn)涵著西方美學(xué)思想和美育思想的最初萌芽。

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《美育與美學(xué)(第2版)》是由廈門大學(xué)出版社出版。

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