幼兒園的班級教育活動

內(nèi)容概要

　　大力發(fā)展學前教育，是建設人力資源強國的必然要求，是提升國民整體素質(zhì)、提高國家競爭力的重要舉措。學前教育是終身學習的開端，接受科學的學前教育，對幼兒習慣養(yǎng)成、身心健康和全面發(fā)展具有重要的意義，對人一生的發(fā)展起著至關重要的作用。學前教育是重要的社會公益事業(yè)，是一項重要的民生工程。大力發(fā)展學前教育，對于保障和改善民生、促進社會和諧穩(wěn)定具有重大現(xiàn)實意義。
　　推進學前教育科學發(fā)展，應以幼兒為本，遵循幼兒成長規(guī)律和學前教育規(guī)律，探索科學保教方法，一切以促進幼兒身心健康成長為重，保障適齡幼兒接受基本的、有質(zhì)量的學前教育。

書籍目錄

第一章 幼兒的身心發(fā)展與教育引導
　一、小班幼兒的身心發(fā)展與教育
　?。ㄒ唬┬“嘤變旱纳戆l(fā)展
　　（二）小班幼兒的心理特點
　?。ㄈ┬“嘤變旱慕逃龑?br />　二、中班幼兒的身心發(fā)展與教育
　?。ㄒ唬┲邪嘤變旱纳戆l(fā)展
　　（二）中班幼兒的心理特點
　?。ㄈ┲邪嘤變旱慕逃龑?br />　三、大班幼兒的身心發(fā)展與教育
　　（一）大班幼兒的生理發(fā)展
　?。ǘ┐蟀嘤變旱男睦硖攸c
　?。ㄈ┐蟀嘤變旱慕逃龑?br />第二章 幼兒園班級教育內(nèi)容領域
　一、幼兒園小班教育內(nèi)容
　　（一）幼兒園小班教育內(nèi)容的要點
　?。ǘ┯變簣@小班教育內(nèi)容的整合
　　（三）幼兒園小班的入園適應教育
　二、幼兒園中班教育內(nèi)容
　　（一）幼兒園中班教育內(nèi)容的要點
　?。ǘ┯變簣@中班教育內(nèi)容的整合
　?。ㄈ┯變簣@中班教育內(nèi)容的關聯(lián)
　三、幼兒園大班教育內(nèi)容
　　（一）幼兒園大班教育內(nèi)容的要點
　?。ǘ┯變簣@大班教育內(nèi)容的整合
　?。ㄈ┯變簣@大班的入學準備教育
第三章 幼兒班級教育的活動方式
　一、幼兒園小班教育活動方式
　?。ㄒ唬┯變簣@小班的游戲活動
　?。ǘ┯變簣@小班的生活教育
　?。ㄈ┯變簣@小班的教學形式
　二、幼兒園中班教育活動方式
　?。ㄒ唬┯變簣@中班的游戲活動
　?。ǘ┯變簣@中班的生活教育
　?。ㄈ┯變簣@中班的教學形式
　三、幼兒園大班教育活動方式
　?。ㄒ唬┯變簣@大班的游戲活動
　?。ǘ┯變簣@大班的生活教育
　?。ㄈ┯變簣@大班的教學形式
第四章 幼兒園班級教育活動的組織管理
　一、幼兒園小班的組織管理
　?。ㄒ唬┯變簣@小班教育計劃實施
　?。ǘ┯變簣@小班生活常規(guī)建立
　?。ㄈ┯變簣@小班教育活動管理
　二、幼兒園中班的組織管理
　?。ㄒ唬┯變簣@中班教育計劃實施
　?。ǘ┯變簣@中班生活常規(guī)習得
　?。ㄈ┯變簣@中班教育活動管理
　三、幼兒園大班的組織管理
　……
第五章 幼兒班級教育活動的評價
第六章 幼兒園班級教育環(huán)境優(yōu)化
本書主要參考文獻

章節(jié)摘錄

　　3.健康教育促進幼兒身心發(fā)展　　幼兒健康包括生理和心理健康。一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“愉快”、“大膽”、“主動”、“樂于交往”的幼兒。讓幼兒主動活動，健康教育的第一條件就是尊重主體積極、創(chuàng)造性的活動，讓幼兒在整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為?！　〗】凳怯變荷硇暮椭C發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充實、健康生活的保障。因此，如果想讓幼兒擁有良好的體質(zhì)和健康的心理，幼兒就必須擁有豐富的自我保護意識以及養(yǎng)成安全衛(wèi)生的習慣。而這些需要我們教師用適宜的方法和手段，恰當?shù)丶右砸龑?，讓幼兒在寬松的氛圍中，身心愉快的成長，增強體質(zhì)?！　?.做好幼小銜接　　六歲的幼兒即將進入小學，家長也自然更重視在這一年中為幼兒人小學做準備。正確理解入學前準備是指幼兒身心健康發(fā)展的全面準備，不是指讀寫算提早訓練的準備；這時要繼續(xù)關心幼兒認識能力的發(fā)展，而不僅僅是知識的增多；關心幼兒良好品德行為與性格的形成，培養(yǎng)幼兒學習和求知的興趣，使其有上學的愿望和心理準備?！　　?/pre>








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