在改革創(chuàng)新的路上且行且思

內(nèi)容概要

　　《在改革創(chuàng)新的路上且行且思》共分五章，從以下五個方面總結(jié)概括了郫縣實驗學(xué)校實踐探索的經(jīng)驗：1.促進(jìn)教育公平，謀求集群發(fā)展；2.提高領(lǐng)導(dǎo)水平，激發(fā)學(xué)?；盍?；3.堅持德育為先，重視品行養(yǎng)成；4.《在改革創(chuàng)新的路上且行且思》抓好課程實施，深化教學(xué)改革；5.開發(fā)人力資源，促進(jìn)教師發(fā)展?！对诟母飫?chuàng)新的路上且行且思》的主要特點理論與實踐緊密結(jié)合，貼近基層教育教學(xué)改革的實際，努力致力于提高教育質(zhì)量。

書籍目錄

第一章促進(jìn)教育公平謀求集群發(fā)展一、實施高位引領(lǐng)，增強帶動效應(yīng)（一）清晰的發(fā)展思路，規(guī)范的管理制度（二）有機的學(xué)段整合，優(yōu)化的教育過程（三）創(chuàng)新的工作模式，精細(xì)的管理措施二、健哞=聯(lián)動機制，著眼共同發(fā)展（一）找準(zhǔn)問題，重點突破（二）協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成合力（三）干群同心，交流溝通三、落實幫扶措施，分享優(yōu)質(zhì)資源（一）提升認(rèn)識高度，把握運行規(guī)律（二）實行結(jié)對幫扶，推動全面合作（三）發(fā)展態(tài)勢良好，還需與時俱進(jìn)第二章提高領(lǐng)導(dǎo)水平激發(fā)學(xué)?；盍σ?、激揚創(chuàng)新活力，塑造學(xué)校品牌（一）培育學(xué)校文化，為鑄造學(xué)校品牌領(lǐng)航（二）激發(fā)創(chuàng)新活力，為鑄造學(xué)校品牌奠基（三）熔煉一流團(tuán)隊，為鑄造學(xué)校品牌造血（四）針對實際需要，為鑄造卓越品牌護(hù)航二、培養(yǎng)管理于部，提高管理能力（一）認(rèn)清角色期待，確定追求目標(biāo)（二）增強責(zé)任意識．提高管理效能（三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)．理順人際關(guān)系三、彰顯辦學(xué)特色，走卜名校征程（一）憑借學(xué)制優(yōu)勢，推進(jìn)特色發(fā)展（二）增強領(lǐng)導(dǎo)能力，履行校長職能（三）充買學(xué)校內(nèi)涵，邁八名校行列第三章堅持德育為先重視品行養(yǎng)成一、貫徹中央指示，全面深入實施（一）正確把握學(xué)校德育的路向（二）精心謀劃學(xué)校德育的實施（三）全面拓展學(xué)校德育的渠道二、深入重點領(lǐng)域．豐富教育形式（一）把教學(xué)作為道德事業(yè)（二）把班級作為基本陣地（三）把規(guī)范作為內(nèi)容栽體三、抓好品行養(yǎng)成，細(xì)化分段操作（一）積極推進(jìn)品行養(yǎng)成教育（二）認(rèn)真貫徹知行統(tǒng)一原則（三）科學(xué)推進(jìn)分段運作第四章 抓好課程實施 深化教學(xué)改革第五章 開發(fā)人力資源 推動教師發(fā)展

章節(jié)摘錄

　　第一章 促進(jìn)教育公平謀求集群發(fā)展　　把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策，是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的叫確要求。促進(jìn)教育公平，既是推進(jìn)社會公平正義的應(yīng)確之義，是以人為本、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，也是發(fā)展社會主義教育事業(yè)、建設(shè)人力資源強國的必然選擇?！　⊥七M(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展是實現(xiàn)教育公平、實現(xiàn)基本教育服務(wù)均等化的關(guān)鍵。郫縣教育以“集群發(fā)展”為抓手，通過城鄉(xiāng)學(xué)校共同的、有特色的、連動式的瓦促互進(jìn)，謀求區(qū)域內(nèi)和區(qū)域之間的教育均衡，從向為教育公平的實現(xiàn)創(chuàng)造條件。郫縣　　實驗學(xué)校為此而采用了一系列有效措施?！　∫?、實施高位引領(lǐng)，增強帶動效應(yīng)　　郫縣實驗學(xué)校是由郫縣一巾初中部、郫筒二小、涼水井村小、郫縣二中部分師資組合而成的，實現(xiàn)義務(wù)教育全程銜接、學(xué)校課程有機整合、品德教育全域滲透，是我們的期許。學(xué)校憑借“國家級示范性高中”郫縣一中和四川省首批重點小學(xué)郫筒二小厚重的辦學(xué)底蘊和教育品質(zhì)，高位起行、全速前進(jìn)。郫縣一中起源于乾隆時期迄今250年的岷陽書院，郫筒二小源自80年前的岷陽小學(xué)；2001年，兩所學(xué)校作為全省最早進(jìn)入新課改的重點實驗學(xué)校，獲得了新一輪教育改革發(fā)展的先發(fā)優(yōu)勢和強勁動能。　　……

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