出版時(shí)間:2007-12 出版社:四川大學(xué) 作者:何建軍
Tag標(biāo)簽:無(wú)
內(nèi)容概要
如果沒(méi)有成為團(tuán)隊(duì),其表現(xiàn)就是非合作,其結(jié)果就是不成功,簡(jiǎn)單表示為9-9=0;如果形成了一般團(tuán)隊(duì),其表現(xiàn)就是淺合作,其結(jié)果就是比較成功,簡(jiǎn)單表示為9+9=18;如果形成了卓越團(tuán)隊(duì),其表現(xiàn)就是緊密合作,其結(jié)果就是非常成功,簡(jiǎn)單表示為9×9=81。從0到81之間的跨度非常大,這充分證明了同樣的人是否形成團(tuán)隊(duì)的程度不同,其結(jié)果是完全不同的。 我們所處的時(shí)代,不僅人與人之間財(cái)富與價(jià)值的懸殊越來(lái)越大,企業(yè)與企業(yè)之間財(cái)富與價(jià)值的差距也越來(lái)越大,這些都是人在起決定性的作用。我們的企業(yè)究竟是要9個(gè)人發(fā)揮0的作用,還是要9個(gè)人發(fā)揮81的作用,老總的思路決定了出路! 作者通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐與專題研究,總結(jié)出卓越團(tuán)隊(duì)必須具備九大要素:愿景、使命、戰(zhàn)略、價(jià)值觀、目標(biāo)、職責(zé)、指標(biāo)、實(shí)施、考核。這九大要素是需要團(tuán)隊(duì)成員之間共同高度認(rèn)同并遵守,用行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)承諾,其認(rèn)同、遵守、行動(dòng)的程度越高,卓越的特征就越明顯。 這九大要素中,愿景、使命、戰(zhàn)略、價(jià)值觀是思想層面的,目標(biāo)是思想向行為的轉(zhuǎn)換,職責(zé)、指標(biāo)、實(shí)施與考核是行為層面的,九大要素形成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想到行為的鏈條,每一環(huán)都非常重要,缺一不可。 卓越團(tuán)隊(duì)往往表現(xiàn)出三高的特征:高素質(zhì)、高協(xié)作、高績(jī)效。個(gè)體高素質(zhì)是基礎(chǔ),彼此高協(xié)作是行為,共同高績(jī)效是結(jié)果,這也是卓越團(tuán)隊(duì)存在的意義。
作者簡(jiǎn)介
何建軍。中國(guó)著名的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家,以其獨(dú)特的經(jīng)歷和卓越的成就而成為“三合一”的傳奇人物:優(yōu)秀的刑警大隊(duì)長(zhǎng)-省級(jí)區(qū)域領(lǐng)先的企業(yè)總經(jīng)理-2006年度中國(guó)十大培訓(xùn)師。
何建軍從警多年,是帶團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的一把好手;經(jīng)商數(shù)載,非常熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷法則和企業(yè)管理規(guī)則。被譽(yù)為新疆第一CEO,曾受到國(guó)務(wù)院總理溫家寶的親切接見(jiàn)。取得了IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格、美國(guó)ICQAC國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格,被評(píng)為2006年度中國(guó)十大培訓(xùn)師。
何建軍致力于研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)與公關(guān)營(yíng)銷,將實(shí)踐與理論巧妙結(jié)合,創(chuàng)立了《卓越團(tuán)隊(duì)9×9訓(xùn)練》、《3T公關(guān)營(yíng)銷》兩門課程,通過(guò)“專業(yè)、互動(dòng)、快樂(lè)”的演講與培訓(xùn),受到了企業(yè)和廣大學(xué)員的歡迎和認(rèn)同。
書籍目錄
前言第一劍 總訣式 第一節(jié) 什么是團(tuán)隊(duì) 第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)的類型 第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段 第四節(jié) 金字塔的啟示 第五節(jié) 卓越團(tuán)隊(duì)與普通團(tuán)隊(duì)的對(duì)比 第六節(jié) 卓越團(tuán)隊(duì)的“九大”要素 第七節(jié) 卓越團(tuán)隊(duì)的“三高”特征第二劍 撩劍式 第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)中自我角色的認(rèn)知(一) 第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)中自我角色的認(rèn)知(二) 第三節(jié) 基于意愿與能力的人才觀 第四節(jié) 四種不同的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法 第五節(jié) 改善心智模式 第六節(jié) 情緒管理 第七節(jié) 個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同——愿景 第八節(jié) 個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同——使命 第九節(jié) 個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同——戰(zhàn)略 第十節(jié) 個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同——價(jià)值觀第三劍 挫劍式 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的魅力 第二節(jié) 影響學(xué)習(xí)效果的四個(gè)因素 第三節(jié) 學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考 第四節(jié) 高效會(huì)議的關(guān)鍵點(diǎn) 第五節(jié) 掌握學(xué)習(xí)的方法 第六節(jié) 建立培訓(xùn)機(jī)制 第七節(jié) 轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)的成果第四劍 離劍式 第一節(jié) 九型性格的背景 第二節(jié) 學(xué)習(xí)九型性格要掌握的基本知識(shí) 第三節(jié) 九型性格的結(jié)構(gòu) 第四節(jié) 各型性格的優(yōu)勢(shì)與缺陷特征 第五節(jié) 在團(tuán)隊(duì)中運(yùn)用九型性格 第六節(jié) 用九型性格創(chuàng)造營(yíng)銷奇跡第五劍 浪劍式 第一節(jié) 對(duì)溝通的基本認(rèn)知 第二節(jié) 有效溝通的前提 第三節(jié) 有效溝通的技巧——用心傾聽(tīng) 第四節(jié) 有效溝通的技巧——巧妙提問(wèn) 第五節(jié) 有效溝通的技巧——高效表達(dá)……第六劍 破劍式第七劍 落劍式第八劍 蕩劍式第九劍 揚(yáng)劍式附錄 一生激情的五種力量參考書目
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無(wú)
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
卓越團(tuán)隊(duì)9×9訓(xùn)練 PDF格式下載