兒童注意力訓(xùn)練父母手冊

出版時間：2006-6 出版社：四川大學(xué)出版社作者：勞特頁數(shù)：188
Tag標(biāo)簽：無

內(nèi)容概要

該書內(nèi)容包含認(rèn)識與注意力缺失有關(guān)的知識、治療可能性、結(jié)合資源等相關(guān)議題，簡易且深具實用性，是關(guān)心兒童、與兒童工作的人不應(yīng)錯過的工具書。     本書作者是德國兒童注意力訓(xùn)練的權(quán)威，基于對注意力缺失／多動癥兒童狀況及家長的深入了解，深入淺出地說明了對此疾病的定義、診斷、醫(yī)療及教育等學(xué)理知識，涵蓋了兒童、家長、教師及醫(yī)療各方面的做法，并強調(diào)了治療網(wǎng)絡(luò)合作的重要性。作者以薄薄的篇幅，讓讀者獲得關(guān)于注意力缺失／多動癥完整的概念，以及具體可行的努力方向和步驟。這本書雖然以德國的情形為背景，但所敘述的孩子與父母的處境和難題，以及學(xué)校和醫(yī)療系統(tǒng)的現(xiàn)象，則無論國內(nèi)外都有著相同的故事。希望本書帶給窮于應(yīng)對、心力交瘁卻仍苦無良方的父母一記大力丸，讓您也可享受單純做個父母！

作者簡介

勞特（Lauth.G.W.），德國科隆大學(xué)心理暨心理治療學(xué)教授。他是專為多動兒與注意力缺失孩子們所設(shè)立的臨床發(fā)展學(xué)部門的負(fù)責(zé)人。

書籍目錄

第一章 了解注意力缺失第二章 注意力缺失現(xiàn)象第三章 注意力缺失的發(fā)生頻率第四章 各年齡層的情形第五章 如何形成注意力缺失第六章 父母平?？梢宰龅氖碌谄哒?父母自發(fā)團體第八章 與學(xué)校合作第九章 專業(yè)協(xié)助第十章 心理治療／行為治療第十一章 藥物治療第十二章 飲食治療第十三章 肌肉運動治療第十四章 特殊學(xué)校、教養(yǎng)院、精神病院附錄

章節(jié)摘錄

書摘何謂注意力缺失?如何辨識?注意力缺失兒童的表現(xiàn)如何?他們真的和其他兒童不一樣嗎?若答案為“是”，那么他們哪里不同呢?注意力缺失／多動是用來形容孩子比一般兒童明顯容易分心、不假思索、反應(yīng)過快、不安的行為。這個疾患在學(xué)齡前和學(xué)齡兒童身上表現(xiàn)得特別明顯，實際上更早之前就已開始醞釀。我們希望先讓讀者對這些問題有個概念，了解它們?nèi)绾伟l(fā)生，并且認(rèn)識相關(guān)和常用的專有名詞。對于注意力缺失兒童而言，要他安安靜靜、持續(xù)做一件事非常困難。不論是在學(xué)校、做家庭作業(yè)或游戲時。這類兒童很明顯會經(jīng)常表現(xiàn)出容易分心、躁動不安、不假思索的行為。假如他剛剛還在玩積木，一聽到電話鈴聲，馬上沖過去接；一旦沒有興趣與祖母說話，隨即迅速到廚房找果汁喝，因為他口渴了；匆忙之下，他在廚房里灑了滿地果汁，又立刻為此事跑去煩正在講電話的媽媽。這些兒童經(jīng)常精力無窮。好像沒有任何事物能讓他們感到疲倦、阻擋他們到處爬上爬下，也無法安安靜靜地休息片刻。注意力缺失兒童與兄弟姐妹、同齡兒童玩耍時，經(jīng)常發(fā)生爭吵，因為他們常不遵守游戲規(guī)則，對于要等待、輪流玩，既沒耐性又不情愿，只想立即滿足自己的需要，這使得他們沒有朋友，別人也不歡迎他們參與游戲，學(xué)校老師也常抱怨他們的舉止與表現(xiàn)。這樣的兒童容易變得具攻擊性，很難與人相處。在學(xué)校里，常聽到師長們抱怨這些兒童容易分心、無法專注、上課插話，對老師所說的話欠缺思考，以至于犯下許多錯誤。學(xué)習(xí)表現(xiàn)也不佳：字跡潦草無法辨認(rèn)、筆記凌亂、有許多粗心大意的算術(shù)錯誤、多半不喜歡閱讀。問題不在于他們跟不上進度，而是其注意力和持久度與一般兒童有所差異，以至于對學(xué)校與學(xué)習(xí)缺乏興趣。在所有類似的情境中，注意力缺失兒童的舉止問題很相似：非常沖動、欠缺思考、反應(yīng)過快；其注意力焦點與一般兒童不同，新事物會馬上攫取他們的興趣；長期做相同的事會感到很枯燥無聊，要他們等待會不耐煩；不認(rèn)為有必要遵守規(guī)范及思考；若要他們乖乖坐好，片刻就坐立不安。在這種種問題背后。常聽到他們的父母、兄弟姐妹、同伴、老師一致抱怨：這些孩子靜不下來、記不住他們要做的事、無法控制精力、無法配合事物所需時間來保持注意力。這些不同方面的限制皆被列入“注意力缺失／多動癥”一詞當(dāng)中。為了清楚起見，本書只使用“注意力缺失”或“注意力缺失／多動”一詞。這種疾患常在幼兒讀幼兒園時就已初現(xiàn)端倪，如精神不寧、難以入睡、無法一覺到天亮?；蛘咦⒁饬θ菀追稚ⅰ⑷菀谉┰陸嵟?。某些兒童甚至在嬰兒期就出現(xiàn)突兀的哭叫聲，一般嬰兒多有規(guī)律的睡眠與清醒節(jié)奏，然而注意力缺失的幼兒則無。但成人通常不會認(rèn)真地正視這些困擾。P2-3

媒體關(guān)注與評論

書評注意力缺失孩子突如其來的情緒失控和激烈反應(yīng)。常讓父母神經(jīng)緊繃；日常大大小小的難題也令人招架不??；父母常覺得每天身不由己地為各種接踵而至的難題疲于奔命。怎么辦?如何發(fā)展預(yù)防策略、避免日復(fù)一日的難題?這些是可以學(xué)習(xí)的。本書即是家有注意力缺失兒童的父母教養(yǎng)完全手冊，以生活、實務(wù)方面的問題為導(dǎo)向，針對家長在教養(yǎng)上所遇到的實際問題提供解決之道，讓父母在協(xié)助孩子時能有判斷的依據(jù)，進而與孩子建立—個充滿信任的關(guān)系。繼《兒童注意力訓(xùn)練手冊》之后，再向朋友們推薦這本好書。該書內(nèi)容包含認(rèn)識與注意力缺失有關(guān)的知識、治療可能性、結(jié)合資源等相關(guān)議題，簡易且深具實用性，是關(guān)心兒童、與兒童工作的人不應(yīng)錯過的工具書。——中國臺灣地區(qū)臺北市張老師兒童輔導(dǎo)特聘講師  楊文麗

編輯推薦

《兒童注意力訓(xùn)練父母手冊》內(nèi)容包含認(rèn)識與注意力缺失有關(guān)的知識、治療可能性、結(jié)合資源等相關(guān)議題，簡易且深具實用性，是關(guān)心兒童、與兒童工作的人不應(yīng)錯過的工具書。

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計95條)

注意力缺失孩子突如其來的情緒失控和激烈反應(yīng)。常讓父母神經(jīng)緊繃；日常大大小小的難題也令人招架不??；父母常覺得每天身不由己地為各種接踵而至的難題疲于奔命。怎么辦?如何發(fā)展預(yù)防策略、避免日復(fù)一日的難題?這些是可以學(xué)習(xí)的。本書即是家有注意力缺失兒童的父母教養(yǎng)完全手冊，以生活、實務(wù)方面的問題為導(dǎo)向，針對家長在教養(yǎng)上所遇到的實際問題提供解決之道，讓父母在協(xié)助孩子時能有判斷的依據(jù)，進而與孩子建立—個充滿信任的關(guān)系。這本書雖然以德國的情形為背景，但所敘述的孩子與父母的處境和難題，以及學(xué)校和醫(yī)療系統(tǒng)的現(xiàn)象，則無論國內(nèi)外都有著相同的故事。
這本書雖然以德國的情形為背景，但所敘述的孩子與父母的處境和難題，以及學(xué)校和醫(yī)療系統(tǒng)的現(xiàn)象，則無論國內(nèi)外都有著相同的故事。希望本書帶給窮于應(yīng)對、心力交瘁卻仍苦無良方的父母一記大力丸，讓您也可享受單純做個父母！
家有注意力缺失兒童，認(rèn)真看完了全書，寫得非常好，值得一看。
看了這本書，我和老公都認(rèn)為找到了兒子一直以來讓我們頭疼的原因。兒子的種種表現(xiàn)都符合注意力缺失癥。一方面我們看到了問題的根源有了方向，另一方面，我們也很擔(dān)心如何引導(dǎo)孩子走出注意力缺失的困擾。
書從心理、病理的角度去分析孩子們的注意力缺失。雖然一般孩子沒有這樣嚴(yán)重，但可以給家長一個科學(xué)的參考意見。
我四歲的女兒幾乎讓我心力交瘁，兒童心理、成長方面的圖書我大致數(shù)了一下有50本左右了，也努力去過北京各類著名醫(yī)療機構(gòu)，找過咨詢師，其中遇到過一些還不錯的書、不錯的專家，但似乎沒有人能說清楚我女兒的狀態(tài)。直到我讀到這本書，它如此貼切地闡述了兒童注意力缺陷的特點，給出了切實可行的家庭教育建議。我遺憾，沒有早在一年前讀到它，我慶幸，我在女兒四歲多點就讀到了它。如果你的孩子在幼兒園階段就遇到一些障礙，請仔細看看目錄；如果覺得象自己的孩子，就請讀這本書吧。
利用空閑時間，幾天就看完了，啟發(fā)很大，覺得很多很有用，寶寶是自閉癥患者，雖然本書說診斷注意力缺失要排除自閉癥因素，但個人覺得對自閉寶寶仍舊有用。
這本書對于注意力障礙講的很全面，這點對有這樣的孩子的父母可以更了解自己的孩子現(xiàn)在的狀況。本書在冶療方面的也作了比較全面的闡述，讓讀者了解哪種冶療對孩子是有效的、好的。后面還有一些方法，不過少了些，但我覺得是一本好書
幫助父母們糾正注意力問題的利器，專業(yè)少兒心理注意力糾偏的必備工具書
適合為孩子的注意力不集中的家長來學(xué)習(xí)一下，其實很多孩子并沒有病，只是有些多動而已。
兒子注意力欠缺，故而在網(wǎng)上找到這些練習(xí)孩子注意力的書，挑選很久，找到這本書，內(nèi)容很實用！適合父母給孩子平常練習(xí)。
別人的推薦，這本是比較經(jīng)典的注意力訓(xùn)練的手冊，看看學(xué)學(xué)，希望對孩子有幫助
注意力訓(xùn)練對于孩子以后的學(xué)習(xí)幫助很大！
剛進入小學(xué)的孩子經(jīng)常被老師批評說注意力不集中，買了這本書陪孩子一起做，發(fā)現(xiàn)孩子很喜歡，從游戲中提高專注力，好書
找了很久，終于找到了，看完此書，對注意力集中較困難地孩子有了更多的了解，有一定的指導(dǎo)作用。
如果的孩子的注意力不是很好,可以看看!
實用，易操作，比起那些動輒上百上千的注意力訓(xùn)練碟子什么的好多了。
這本書是外國人寫的，中國人翻譯的。有點羅嗦了。介紹注意力的內(nèi)容很多，方法和操作不多
能具體分析多動癥的原因，以及給予一定的指導(dǎo)，是本不錯的書，孩子有這類問題的家長可以參考。
很好很實用，對于注意力不能集中的家庭有很好的指導(dǎo)意義。
多了解一些，希望社會上少出現(xiàn)一些問題兒童，學(xué)會如何跟孩子溝通，跟問題兒童以及不羈少年溝通。00后長大后可能會有很多社會課題要解決。
很好的一本書，具有指導(dǎo)性，推薦有多動兒的家長購買。
只適合多動癥的家庭
適合孩子的父母看一看。
一本不錯的書，建議有學(xué)習(xí)困難的孩子家長都買，能在其中學(xué)到不少。
孩子訓(xùn)練后，效果很好！
看了這本書后,里面很多方法非常值得一試.
比如給孩子做規(guī)矩,養(yǎng)成良好的習(xí)慣.獎罰要分明,讓孩子養(yǎng)成良好的秩序感.
很適合需要了解這方面的家長。
我們家的寶寶已經(jīng)開始表現(xiàn)出一些類似的問題了,從這本書里,基本上可以幫助判斷孩子問題的程度,并且給了很好的建議和解決辦法,通過使用,發(fā)現(xiàn)很有效
當(dāng)時是兩本捆綁買的，對教育孩子都挺有幫助的
家長可以參考，很不錯。
適合自己看和推薦給家長的書，要仔細讀。
親子！大家一起努力！內(nèi)容很豐富，活潑！
孩子他媽媽說挺好的，值得學(xué)習(xí)
書買了，基本上沒用，孩子根本就是活躍一點啦。
與醫(yī)院用的測評卷居然有完全相同的地方。
這本書我在網(wǎng)上先看過大致內(nèi)容才買的，對我來說會有很大的幫助。
工作的專用書，挺實用的。
快遞很快，寶貝很好，希望能幫到我
具體方法比較少。
還沒有看希望有幫助
看了書以后對感統(tǒng)有根多了解。
第一次了解感覺不錯.
內(nèi)容及書的質(zhì)量都還是不錯！
正版，內(nèi)容有點專業(yè)，不太實用
這本書很需要慢慢讀。
蠻好的一本書，幫助不少
一直頭疼兒子的問題,讀了這本書后受益匪淺,值得看的一本好書.
挺好的，正在認(rèn)真閱讀中
挺有用的??！
不錯，是我一直想買的現(xiàn)在終于買了，有時間好好看。。
學(xué)習(xí)中&amp;bull;&amp;bull;&amp;bull;&amp;bull;&amp;bull;&amp;bull;
先看了幾頁，覺得還可以
蠻好的，很有指導(dǎo)意義
理論與實踐還是有距離的。
給予指導(dǎo)，比較實用，建議購買。
挺好的書，很有參考意思
讀了一下，確實很受用，桉書操作。
要配合另一本看，比較專業(yè)
用來參考的，簡單易懂
正在擔(dān)心兒子的問題，這書對我有些幫助
已看過書挺好的
看了評論買的，還沒看，等看了再來續(xù)寫
已經(jīng)看過，有所幫助。
非常神速，真好
這書不錯，但看了對我們家好像用處不大~~
挺實用的，對我有幫助
不錯,很喜歡,我還會來光顧的.謝謝!!!
很好！很喜歡！超贊?。。。。。。?/li>
買了1、2冊回去研究，還是蠻實用的！而且教具配備很齊全！
這是我買的第一本較專業(yè)的書籍，應(yīng)該是很有指導(dǎo)作用。好幾個朋友都借去讀了。謝謝！
看過以后,對我?guī)椭艽?好書
當(dāng)科普書買的，介紹的比較詳細，希望能有幫助
一本不可多得的好書，值得推薦！
我很喜歡這套書，我受益匪淺
在看！感覺不是很實用！
該書更適用專業(yè)心理學(xué)工作者或是心理訓(xùn)練師使用，父母在家操作的可能性很小。
作為了解兒童心理、行為的參考書，對照著看，對平時家庭教育有幫助。
研究得很精細，細讀之后對孩子的多動有了新的認(rèn)識，可操作性強。
正在看這個，想和孩子好好做朋友。
我的孩子也屬于注意力缺失的那類，看了這本書很有幫助，許多時候都是父母的方法上面有錯誤造成孩子的行為不能得到有效的改善，這本書上的方法值得去嘗試，他的另一本《兒童注意力訓(xùn)練手冊》我也買了，感覺都很不錯，我想對有孩子的家長都有幫助，尤其是注意力缺失孩子的家長應(yīng)該看看并能從中受益。
很好，買過不止一次了。送給不同的人
還沒開始用，看內(nèi)容感覺還不錯
正在學(xué)習(xí)中，有望好的效果
很好的作品開闊眼界同時啟發(fā)思路每個孩子都會有類似情況存在給出了解決方向
書很好，內(nèi)容不錯，例子偏少，發(fā)貨快
評價不錯，很受益的一本書，我很喜歡的?。。。。。。。?！
很實用，很適合有注意力不集中現(xiàn)象孩子的家長。
質(zhì)量不錯，還沒看，應(yīng)該有用
紙張?zhí)盍烁杏X像60年代出的書
還行，貨到付款，喜歡這種方式。
還沒看完，好像沒什么說服力。
好…………
跟描述的一樣好。
　　RT
　　
　　
　　
　　看看大概內(nèi)容，重點看下后面附錄部分的處理辦法就OK了。
　　
　　
　　
　　注意力練習(xí)的建議
　　假如你想和孩子一起煉習(xí)如何專注、持久地傲一件事.以下是
　　一些建議:
　　 .圖畫猜謎
　　讓孩子在兩張成多張圖中找出不同點。某些雜志上有這類
　　圖畫。
　　 .替代游戲
　　讓孩子在不同的房子、汽車、樹木、動物··…之間找出不
　　同點。
　　 .看圖說故甲
　　你和孩子輪流巨細無遺地描述簡單的圖兩(例如圖畫故事、漫
　　兩、報紙捅圖或照片)。
　　 .領(lǐng)爪員游戲
　　讓孩子在一段他所熟悉的路段扮演領(lǐng)航員，指導(dǎo)駕膠如何走到
　　目的地。為此他必須仔細觀察周圈環(huán)境，以免錯過偏轉(zhuǎn)專的岔
　　路等。
　　 .描迷葉子或石頭
　　游戲一方(甲》向另一方(乙)描述一件東西，而乙看不到那
　　件東西。這個游戲同時也在訓(xùn)練孩子從他人角度看事情的能力。
　　 .傾聽練習(xí)
　　讓孩子，述一個節(jié)目。父母可以通過結(jié)構(gòu)性問壓‘如.節(jié)目一
　　開始是什么?.、.然后發(fā)生了什么事?.、.還有什么是你覺得很
　　，要的?，)來引導(dǎo)孩子敘述。
　　 .練習(xí)“三思而后行.
　　所有愉境皆適合用來練習(xí)“勿沖動行事.，要先思考后再行
　　動，例如晌物(“停!我必須先列一張晌物清單;把錢包和晌物袋
　　找出來;將空牛奶瓶放進級子··…’》、烤蛋桂《“停!我必須先粉
　　，是不是所有材料都齊全了;烤箱是否需賈先預(yù)熱;每一個步.
　　該做什么?“》、洗車、洗衣服、種花或堆樂高玩具。

兒童注意力訓(xùn)練父母手冊

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