出版時間:2005-12 出版社:四川大學出版社 作者:金安
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判斷定律,ISBN:9787561432990,作者:金安編著
書籍目錄
第一章 判斷與人生判斷決定命運判斷方法系統(tǒng)第二章 資訊資訊的內(nèi)涵特征資訊與社會互動人才與社會群體經(jīng)紀人的社會價值第三章 資訊的傳播資訊傳播的二重屬性資訊傳播的時間與距離資訊傳播的基本類型資訊傳播的失真度資訊傳播的認同法第四章 資訊的吸納吸納資訊的平臺吸納資訊的能力與方法細小資訊決定成敗第五章 資訊的選擇與解讀資訊的分析與選擇解讀特種資訊第六章 判斷行為的理論基礎(chǔ)判斷的基本要素能力體現(xiàn)原理思維的三大基本方式判斷結(jié)論穩(wěn)定性原理判斷結(jié)論穩(wěn)定性原理的演化理論第七章 判斷行為的基本程序判斷自己認識自己的判斷差異性事物結(jié)論數(shù)量的推斷原則單一判斷選擇判斷復合判斷第八章 判斷結(jié)論的驗證方法判斷結(jié)論反問驗證法判斷結(jié)論循環(huán)驗證法判斷結(jié)論系數(shù)驗證法結(jié)束語
章節(jié)摘錄
書摘人之所以不同于其他動物,人之所以為萬物之靈,人之所以為人,這是因為人有思想、有思維,是一種社會化的人,可以分析、處理來自各方面的資訊。人不僅僅是作為生物人簡單地生存著,人更主要的是一輩子在思想著、思維著、思索著,直至停止呼吸。思索是人類存在的標志。 正因為我們有思想、有思維,有著能分析、處理問題的大腦,我們的生命才顯得輝煌,生活才顯得多姿多彩,征服大自然的能力也才得到空前的提高。 社會生活中,我們每走一步都是在為未來的目標而做,沒有人能做到為過去的事重新而做且并非重復,即“世上沒有后悔藥賣”,因為時光不會倒流。意識思維指揮著我們朝意識所鎖定的未來坐標行走,這就決定了我們一生都要為未來坐標進行思維決策與判斷。 然而,在現(xiàn)實生活中,有許多人因為錯誤的思維決策或錯誤的思維判斷,導致人生的失敗、企業(yè)的破產(chǎn)、工作的失誤等,甚至因為錯誤的決策判斷而帶來滅頂之災(zāi)。 有些人是做一件事失敗一件事,就像俗話所說:“硬是霉得來喝涼水都塞牙?!倍幸恍┤耸亲鲆患鲁晒σ患?,人生順得來“硬是走路都要被黃金絆倒”。生活中我們經(jīng)常聽到這樣的語言:某某人一生坎坷,極不順利;最近真倒霉,做任何事都不順;某某人一生順利平安,經(jīng)商成功,從政成官等。為什么經(jīng)過學校和社會的熏陶,人在社會化和社會分化的過程中,有的人做了官,有的人成了科學家,有的人成了富甲一方的成功人士,而有的人一生平凡勞累,有的人窮困潦倒,甚至有的人一生中大部分時間都蹲在牢房里等。 事實上造成上述情況的根本原因,對某人一生坎坷,極不順利,是因為他在工作和生活中對自己面臨的相關(guān)事物經(jīng)常作出錯誤的思維決策與判斷造成的;而對某人一生順利平安,經(jīng)商發(fā)財,從政做官,是因為他在工作和生活中對自己面臨的相關(guān)事物經(jīng)常作出正確的思維決策與判斷造成的。所以,判斷決定命運,判斷主宰人生。也許有人會說機會決定命運,你判斷能力再強,如果沒有機會也等于零。實際上這并不矛盾,因為機會就是一個判斷,我們要判斷它是否是真機會,如何抓住機會本身就是一個判斷過程。 從前,有兩個很要好的朋友張生和李生去京城游玩。到了京城后,張生在客店里看書,李生便來到熙熙攘攘的大街上閑逛。忽然,李生看到路邊有個老婦人在賣一只玩具貓。 他好奇地走上去,那老婦人說,這只玩具貓是她們家的祖?zhèn)鲗毼?,因為家里兒子病重,無錢醫(yī)治,才不得已要將此貓賣掉。李生隨意地用手拿起貓,發(fā)現(xiàn)貓身很重,似乎是用黑鐵鑄造的,然而,聰明的李生一眼便發(fā)現(xiàn),那一對貓眼是用珍珠做的,他為自己的發(fā)現(xiàn)狂喜不已,便問老婦人:“這只貓要賣多少錢?” 老婦人說,因為要為兒子醫(yī)病,所以三兩銀子便賣。 李生說:“那么我就出一兩銀子買你的兩只貓眼吧?!? 老婦人在心里合計了一下,認為也比較合適,就答應(yīng)了。 李生欣喜若狂地跑回客店,笑著對正在埋頭看書的張生說:“我只花了一兩銀子竟然買下了兩顆大珍珠,真是不可思議?!? 張生發(fā)現(xiàn)這兩個貓眼的的確確是罕見的大珍珠,便問李生是怎么回事。李生便把買貓眼的事情講給張生聽,聽了李生的話,張生眼睛亮了一下,急切地問:“那位老婦人,現(xiàn)在在何處?”P3-5
編輯推薦
每個人的一生是判斷的一生,判斷決定命運,做事就是判斷與執(zhí)行的過程。在本書中,作者以一種全新觀點、全新理念向讀者展示了提高對事物作出正確判斷的新思路與新方法。每個人都是以自已大腦的判斷指揮行事,判斷是行事的基礎(chǔ)。而對大腦的判斷是否正確的判斷卻是許多人思維的空白地帶,填補這一思維空白地帶是本書呈獻給讀者的價值所在和最終目標。
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