新課程

內(nèi)容概要

《新課程:中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何改革與創(chuàng)新》通過提出新課程實(shí)施過程中教師所關(guān)注的一些突出問題，以新課程實(shí)踐前沿的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論概括，以新課程改革一線教師探索與創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，疏解了教學(xué)中的困惑和問題。
《新課程:中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何改革與創(chuàng)新》共四章，包括：認(rèn)識新數(shù)學(xué)課程目標(biāo)；認(rèn)識新數(shù)學(xué)課程內(nèi)容；創(chuàng)設(shè)交往互動與共同發(fā)展的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動；創(chuàng)設(shè)生動活潑的、主動的和富有個性的學(xué)生課堂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

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